6校領(lǐng)導某年述職報告(文件)
【正文】 教育文化內(nèi)涵。強化平時引導，發(fā)現(xiàn)違紀及時糾正，并將學生日常行為規(guī)范納入班級考核。宣講防溺水、防交通事故等安全知識，引導自我保護意識、防范意識。 開展學習標兵評選。認真落實各項教學常規(guī)管理制度，規(guī)范教師日常教學行為。教師可依據(jù)基本教學模式，依據(jù)學科特點、教學內(nèi)容，研究適合自己的教學模式并在課堂中積極運用，提高課堂教學的實效性。通過聽課評課活動，互相促進、取長補短、共同提高。 五、推進素質(zhì)教育，促進全面發(fā)展。領(lǐng)導班子每次活動視察一遍，進行督促指導。全校學生在老師的指導下共同活動，營造全校學生全員活動、全員鍛煉的氛圍。語文教師利用閱讀課做好讀書指導。搞一次活動，開展一次“校園之星”授名活動；獲得等級學生，頒發(fā)獎星。我撰寫的論文《讀書課的實踐與思考》獲縣級三等獎。 第5頁 共5頁。在以后的工作中，我將盡職盡責、努力工作，進一步優(yōu)化辦學思想，加強特色建設(shè)，提升辦學內(nèi)涵，提高教育質(zhì)量，力爭使我校工作再上新臺階。且十星少年評選可跨年度，充分調(diào)動了學生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。 推進“十
化學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1