6小學(xué)學(xué)困生輔導(dǎo)制度(文件)
【正文】 作為自己的一項(xiàng)工作。 三、利用休息時(shí)間為后進(jìn)生補(bǔ)課。面向全體學(xué)生，注意培優(yōu)，更要注意補(bǔ)差，把分層次輔導(dǎo)落到實(shí)處，使不同層次的學(xué)生都能學(xué)有所得。 第2頁(yè) 共2頁(yè)。尤其對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不歧視、不搪塞，有信心、有耐心、有恒心，不怕反復(fù)，堅(jiān)持不懈，注重實(shí)效。 五、作好家訪工作，以達(dá)到學(xué)校、家庭的合作教育的目
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1