20xx屆高三全國統(tǒng)一招生考試模擬（二）文科綜合歷史試題(文件)
【正文】 一個“籠子”，把日本侵略勢力再復活的可能性關在里面。此間，袁世凱為了稱帝，在日本帝國主義的威脅利誘下，簽訂了喪權辱國的“二十一條”，促使他萌生“實業(yè)救國”之志。二八事變后，胡厥文團結同仁，日夜趕制一批批手榴彈、炮彈、地雷和水雷等支援前線，成為抗戰(zhàn)中的國民革命軍第十九路軍的堅強后盾。 (9 分 ) (2)根據(jù)材料并結合所學知識，分析胡厥文開展“實業(yè)救國”活動的原因。在其他愛國企業(yè)家的共同努力下，把包括機械、造船、紡織、煉鋼、化工等行業(yè)的 146家工廠， 2500多名技術人員和工人遷到了重慶大后 方。 1921 年，創(chuàng)辦第一家工廠 —— 新民機器廠，后來又創(chuàng)辦了合作五金廠、長城磚瓦廠等工廠，摸索出一條機器工業(yè)與日用品相結合的發(fā)展道路。 (9 分 ) (2)根據(jù)材料并結合所學知識，分析《波茨坦公告》的意義。” 對于日本戰(zhàn)爭權的限制，后來體現(xiàn)在日本和平憲法中。公告第六條稱：“欺騙及錯誤領導日本人民使其妄欲征服世界者之威權及勢力，必須永久剔除。 —— 虞云國《細說宋朝 55：金熙宗》 (1)根據(jù)材料并結合所學知識，概括金熙宗改制的原因和主要內(nèi)容。地方仍一國兩制，既有依遼、宋舊制設立的路、府、州、縣，女真族所在各地仍置猛安謀克，猛安比照州，謀克 比照縣。從表中提取中外現(xiàn)代化進程的歷史信息，自擬論題，并結合所學知識予以闡述。 (11 分 ) (2)根據(jù)材料二，概括歐洲中世紀城鎮(zhèn)的特征。手工業(yè)和商人組織除管理本行業(yè)的生產(chǎn)銷售外，還參與了城鎮(zhèn)市政管理，工商業(yè)者執(zhí)掌市政權力。市民階層的發(fā)展壯大，沖破了傳統(tǒng)世襲性社會士、農(nóng)、工、商截然區(qū)分的身份限制，推動了社會結構和社會關系的重組；城市工商業(yè)的興盛和市場活動的擴張，使自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟越來越多呈現(xiàn)出商品化趨勢；市民文化屬于雅、俗共體的新型文化形態(tài)，表明社會文化重心開始由士人階層轉(zhuǎn)向社會大眾；市民意識并不局限于重商逐利的價值觀，還包括平等自主的社會觀、求富裕的人生觀和自由開放的生活觀，對以儒家思想為核心的正統(tǒng)意識產(chǎn)生很大的沖擊。這反映出斯賓塞的社會進化論 A．不
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