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6小學(xué)三防工作總結(jié)(文件)

2025-09-22 05:04 上一頁面

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【正文】 消防隊(duì)員和義務(wù)治安員,這些人員均分布在各年級(jí)和科室,形成了縱橫相交、分布合理的群防群治的治安防范網(wǎng)絡(luò),從而為抓好治安綜合治理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),保證了治安綜合治理工作扎實(shí)有效地開展。一方面加強(qiáng)了安全綜合治理 ‘ 軟件 39。并對(duì)保安、夜間值班、門衛(wèi)等崗位制定了崗位職責(zé),以制度建設(shè)為突破口扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作。先后改造了教學(xué)樓和試驗(yàn)樓的全部電路,消除了電路老化和負(fù)荷不夠可能引發(fā)的火災(zāi)隱患;對(duì)學(xué)校食堂制定了安全檢查和監(jiān)督的制度,學(xué)校成立了由德育處、總務(wù)處和學(xué)生會(huì)組成的管委會(huì),定期對(duì)教學(xué)樓和食堂的安全、衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查評(píng)估。建設(shè),不斷提高人的素質(zhì),充分發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用, 學(xué)校的安全防范才有充足的保障。一是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,做到依法治校。結(jié)合普法教育和依法治校的要求,下達(dá)目標(biāo)任務(wù),層層簽定了目標(biāo)責(zé)任書,簽狀率達(dá)到 100%。二是加大了檢查考核的力度,堅(jiān)持常規(guī) 第 18 頁 共 25 頁 檢查與不定期檢查、內(nèi)部檢查與外部檢查相結(jié)合的方法,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行整改,把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。 六、貫徹落實(shí) ‘ 屬地管理 39。我校主動(dòng)和當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門取得聯(lián)系,積極 開展綜合治理工作:聘請(qǐng)了李恩明所長(zhǎng)為我校的法制副校長(zhǎng)。組織開展了以 ‘ 誠(chéng)信在校園,道德伴我行 39。在校門口懸掛橫幅、出宣傳板報(bào)、張貼宣傳圖片、印發(fā)《告家長(zhǎng)書》等形式,教育和引導(dǎo)全體師生誠(chéng)實(shí)守信,反對(duì)封建迷信,認(rèn)清 ‘ 法輪功 39。 第五篇:三防工作總結(jié)聶樓小學(xué) ? 三防 ? 工作總結(jié) ? 學(xué)校安全重于泰山 ? ,在學(xué)校安全工作上,我校緊扣 ? 思想重視、健全機(jī)構(gòu)、加強(qiáng) ‘ 三防 ’ 建設(shè)、強(qiáng)化安全責(zé)任制、貫徹‘ 屬地管理 ’ 、確保校園無事故及案件 ? 的標(biāo)準(zhǔn),做到綜合治理和教育教學(xué)工作 相結(jié)合,兼專職人員與群眾相結(jié)合,人防、技防與設(shè)施防相結(jié)合,制度管理與考核獎(jiǎng)懲相結(jié)合,我校實(shí)現(xiàn)了教職工和學(xué)生無違法違紀(jì)和治安處罰現(xiàn)象,確保了校園一方平安。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)法律法規(guī)文件的精神,貫徹落實(shí) ? 打防結(jié)合、預(yù)防為主 ? 的方針,牢固樹立了 ? 校園無小事、學(xué)生無小事 ? 的思想。 領(lǐng)導(dǎo)重視、健全機(jī)構(gòu)是搞好綜合治理的前提。 建立一支群防群治隊(duì)伍是搞好綜合治理的基礎(chǔ)。四是充實(shí)安全保衛(wèi)兼職隊(duì)伍力量,在職教職工中挑選年紀(jì)輕、身體壯、反應(yīng)快、素質(zhì)好的同志擔(dān)任義務(wù)消防隊(duì)員和義務(wù)治安員,這些人員均分布 在各年級(jí),形成了縱橫相交、分布合理的群防群治的治安防范網(wǎng)絡(luò),從而為抓好治安綜合治理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),保證了治安綜合治理工作扎實(shí)有效地開展。一方面加強(qiáng)了安全綜合治理 ? 軟件 ? 的建設(shè),即提高全員的安全防范意識(shí),形成全員參與,群防群 治的局 第 22 頁 共 25 頁 面。學(xué)校按照國(guó)家消防技術(shù)規(guī)范,搞 好消防設(shè)施改造,配置好功能齊全、性能良好的消防設(shè)施系統(tǒng);對(duì)校園不安全環(huán)境及設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了改造。 五、認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,做 到嚴(yán)格制度與考核獎(jiǎng)懲相結(jié)合,為開展治安綜合治理工作提供了重要的保證。通過這些規(guī)章制度的完善,提高了管理工作的水平。成立了安全檢查小組,定期與不定期的對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全方位的檢查和整治,及時(shí)消除安全隱患。三是將安全綜合治理工作與年終的評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲和考核掛鉤,從我校的實(shí)踐看,認(rèn)真落 第 24 頁 共 25 頁 實(shí)責(zé)任制,做到嚴(yán)格制度與獎(jiǎng)懲分明相結(jié)合,是開展綜治工作的重要保證。 我們堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勁和正面宣傳為主,加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的思想道德建設(shè),突出愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育。我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我校全體干部和教職工會(huì)更加緊密團(tuán)結(jié),奮力拚搏,使我校的社會(huì) 第 25 頁 共 25 頁 治安綜合治理工作更上一個(gè)新臺(tái)階。在校門口懸掛橫幅、出宣傳板報(bào)、張貼宣傳圖片、印發(fā)《告家長(zhǎng)書》等形式,教育和引導(dǎo)全體師生誠(chéng)實(shí)守信,反對(duì) 封建迷信,認(rèn)清邪教的危害,增強(qiáng)識(shí)別和抵制能力,堅(jiān)決防止迷信、邪教和宗教活動(dòng)進(jìn)校園。 ? 屬地管理 ? 是社會(huì)治安綜合治理的原則,我校自覺接受馬廠鎮(zhèn)黨委和政府的 領(lǐng)導(dǎo),積極參加、配合政府的社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)工作,結(jié)合上級(jí)的對(duì)綜合治理的有關(guān)規(guī)定,制定了本校的綜治工作要點(diǎn)。二是加大了檢查力度,堅(jiān)持常規(guī)檢查與不定期檢 查、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行整改,把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。結(jié)合普法教育和依法治校的要求,下達(dá)目標(biāo)任務(wù),層層簽定了目標(biāo)責(zé)任書,簽狀率達(dá)到100%。一是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,做到依法治校。在保證校園安全方面,嚴(yán)格按照校園安全的有關(guān)規(guī)定,實(shí)行監(jiān)控機(jī)制,堅(jiān)持每天一次的自檢,每周一議,一月一總結(jié)。并對(duì)保安、夜間值班、門衛(wèi)等崗位制定了崗位職責(zé),以制度建設(shè)為突破口扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作。 在新的歷史條件下,社會(huì)治安問題也出現(xiàn)了一些新情況和新動(dòng)向,學(xué)校的治安綜合治理更顯的尤為重要。二是建立了干部值班制度,每天晚上和節(jié)、假日都有領(lǐng)導(dǎo)值班,做到學(xué)校時(shí)時(shí)有領(lǐng)導(dǎo),遇到問題及時(shí)處理。由于思想重視,措施得力,我校在為教師和學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)安全、祥和的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí),也提高了學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù), 第 21 頁 共 25 頁 促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。將治安綜合治理、校園安全工作與教育教學(xué)工作同部署、同檢查、同實(shí)施、同考核,切實(shí)把 ? 管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事 ? 和 ? 誰主管、誰負(fù)責(zé) ? 的責(zé)任制落到實(shí)處。 ? 生命不保,何談教育 ? 。 開展社會(huì)治安綜合治理和創(chuàng)建安全文明校園是一個(gè)奮斗的過程,是凝聚力量的體現(xiàn),是一種催人追求奮進(jìn)的動(dòng)力,也是我校全體教職工共同的目標(biāo)。、 ‘ 珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品 第 19 頁 共 25 頁 39。、 ‘ 四個(gè)認(rèn)同 39。 ‘ 屬地管理 39。三是將安全綜合治理工作與年終的評(píng) 優(yōu)、獎(jiǎng)懲和考核掛鉤, 把中層干部抓綜合治理工作的實(shí)績(jī),列為干部考核的重要內(nèi)容,并把考核結(jié)果作為干部獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。成立了安全檢查小組,定期與不定期的會(huì)同有關(guān)部門、人員對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全方位的 檢查和整治,及時(shí)消除安全隱患。通過這些規(guī)章制度的完善,提高了管理工作的水平。 按照 ‘ 誰主管,誰負(fù)責(zé) 39。實(shí)踐證明,安全防范是一個(gè)系統(tǒng)工程,只有同時(shí)抓好 ‘ 軟件 39。的投入,該花的錢要花,該配備的設(shè)施要設(shè)足。通過黑板報(bào)、墻報(bào)、廣播、圖片錄像等形式進(jìn)行防暴防盜防火等安 第 16 頁 共 25 頁 全保衛(wèi)知識(shí)的宣傳外,利用教職工大會(huì),組織全體教職工傳達(dá)、學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)綜治和安全 保衛(wèi)方面的文件要求,組織教職工學(xué)習(xí)‘ 應(yīng)知應(yīng)會(huì) 39。 在新的歷史條件下,社會(huì)治安問題也出現(xiàn)了一些新情況和新動(dòng)向,社會(huì)上的一些不法分子侵入校園實(shí)施犯罪的事情屢屢發(fā)生,學(xué)校的治安綜合治理更顯的尤為重要。二是建立了干部值班制度,每天晚上和節(jié)、假
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