《荷塘月色》教學反思(文件)
【正文】 月色、月影。體味本文樸素、典雅，充滿詩意的語言，還應(yīng)抓住本文比喻、通感及疊字的運用。月的光華和陰影，用“名曲”的旋律來形容，表明光和影的和諧，與小提琴演奏的名曲一樣悠揚、優(yōu)美，烘托出一種溫馨、幽雅的氛圍，給讀者以聯(lián)想和想象，乃至帶人進入一種幻境?！逗商猎律方虒W反思。如“蓊蓊郁郁”“遠遠近近”“高高低低”的綠樹，“隱隱約約”的遠山，“曲曲折折”的荷塘，“亭亭”玉立的荷花，“縷縷”的清香，“脈脈”的流水，真是比比皆是，匠心獨運。寫塘中的月色，“但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲”。描寫景物形態(tài)的詞語起到了渲染環(huán)境及刻畫作者情感的作用，也屬關(guān)鍵詞語。《荷塘月色》教學反思篇3在景物描寫中，關(guān)鍵詞語就是指那些最能反映景物特點，又最能表達作者思想感情的詞語?！捌焙汀吧本碗y以體現(xiàn)青霧的輕盈之美、自由之態(tài)?！逗商猎律分忻枋鲈鹿鈺r這樣寫道：“月光如
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