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三年級下冊班主任個人工作計劃(7篇)(文件)

2025-09-21 13:43 上一頁面

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【正文】 榜樣,平時要勤觀察,多與學生談心,及時了解學生的思想動態(tài),把違紀違規(guī)現象遏制在萌芽狀態(tài)。多跟家長聯系,及時反映孩子在校的表現,隨機了解孩子在家的情況。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。二、班情分析本班現有學生56人,大部分學生能遵守紀律,有良好的學習習慣。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,爭做文明好少年。充分發(fā)揮各項活動的教育作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。班級衛(wèi)生:每天做好“三掃”工作,早上、中午、放學前認真打掃監(jiān)督。接著培養(yǎng)班干部的模范帶頭作用,關心熱愛班級體,主動幫助有困難的學生,使之共同進步。仔細了解、分析形成學生學習困難的原因,以便對癥下藥。一”勞動節(jié)開展“文明用膳章”爭章活動母親節(jié)感恩活動開展預防溺水事故宣傳教育系列活動校藝術節(jié)活動刊出以“”為主題的板報校廣播操展示活動六月:刊出主題板報學期“甬山文明之星”考核一至五年級期末診斷性測試三年級下冊班主任個人工作計劃篇6今秋九月,迎來了我作為班主任后的第二批學生。養(yǎng)成預習、復習的習慣,學習新課前必須做好有針對性的預習,按時完成作業(yè)。講究個人衛(wèi)生,(國旗下講話 。狠抓養(yǎng)成教育。通過指導、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實?!拔遄浴?自主、自理、自護、自強、自律)是雛鷹行動的核心內容,已成為在青少年階段所必需具備的素質。建立后進生幫教制,消滅在校生違法犯罪行為的出現。二、優(yōu)化育人環(huán)境。優(yōu)化升旗儀式。在內容的選擇、組織,要盡可能發(fā)揮學生的主體作用,讓紅領巾廣播成為學生了解天下大事、校園新聞、進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。首先,通過班會,民主選舉出學生喜歡的班干部。班里的日常事務可以由班干部來處理,班干部要盡可能地去做。第二,耐心培養(yǎng)學生的好習慣。他們的特點還是好動好玩,自律自覺性還是比較差,不可能一下子養(yǎng)成好習慣。我利用班會加強學生的思想教育。我經常對全班的表現進行總結和評價,從而不斷強化和幫助學生養(yǎng)成良好的學習生活習慣。用他們真摯的愛,去敲他們心靈的門。課堂上要為后進生創(chuàng)造更多的條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,捕捉他們的閃光點,及時給予肯定和獎勵,讓他們自信地面對學習。教育管理好學生,做好自己的班主任工作,不僅要教育管理好學生,還要做好家長的工作。這學期也不例外。有時候覺得自己因為懶惰的傾向,沒有及時做好一些事情,留下了一些遺憾。總之,經過全體師生的共同努力,我班也己經形成了班風比較正,學風比較濃,同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的良好局面。尤其是對于那些調皮搗蛋的學生,我們要和家長保持聯系,一起管教。只有校內外結合,才能教好學生。第四,做好家長,共同管理孩子。比如,我沒有對他們的不良行為掉以輕心,發(fā)現他們的錯誤,及時指出,嚴格要求。后進生不僅要嚴格,還要給予特殊照顧。我鼓勵和表揚在課堂上表現出色,各方面都有進步的學生。班級管理不是小事。但無論形成什么樣的習慣,都不能說是馬上就能做到。不僅幾個小干部的能力提高了,在班里的威信也提高了。最后,和學生一起制定班級制度,嚴格遵守班級制度。這學期,我主要從以下幾個方面入手:第一,培養(yǎng)得力助手,以身作則。辦好廣播宣傳節(jié)目。班級環(huán)境做到美化、教育化,進行每學期兩次的班容班貌建設評比活動。開展心理教育。加強法制教育。從守紀律、站好隊、做好操掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,逐步使學生從“要我這樣做“轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做“,使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動,確保學生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。深入實施體驗教育,充分發(fā)揮學生的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核,每周公布“五項評比“得分情況,每周進行小結,考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。生活習慣的養(yǎng)成。學習習慣的養(yǎng)成。和任課老師聯系,了解他們在不同學科的表現,采取不同的策略,做好細致的輔導工作,讓這些學生得到全面的發(fā)展和提高。(五)做好學困生的轉化工作。(四)班干部的培養(yǎng)方面重視對班干部的管理,定期召開班干部會議,盡量讓班干部獨立完成任務,聽取他們的意見,及時反饋班干部工作情況,培養(yǎng)良好的班干部隊伍。整理好衛(wèi)生,
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