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小學學校20xx第一學期工作計劃(文件)

2024-09-24 13:15 上一頁面

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【正文】 學水平,逐步把經(jīng)貿(mào)小學辦成一所高品質(zhì)的學校。定期分批組織各級管理者和骨干教師等外出參觀考察知名學校,開闊教育視野,深化本校改革。除了周三的健身社團活動以外,還可以成立烹飪社團、藝術(shù)社團等,盡可能提供更多的活動器材和便利,固定活動時間、地點,定期組織豐富多彩的活動和比賽,讓興趣愛好相近的老師發(fā)揮特長,展現(xiàn)才華。繼續(xù)做好經(jīng)貿(mào)小學與港區(qū)一小的共建工作,并與宿遷泗洪縣和貴州玉屏縣的結(jié)對學校開展好支教工作。  (二)深化教育改革,推動學校優(yōu)質(zhì)發(fā)展  .規(guī)范辦學行為?! ??! ??! ±^續(xù)根據(jù)上級要求開展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,推進信息技術(shù)與學科教學的深度融合,促進教師教學方式的轉(zhuǎn)變和學生學習方式的轉(zhuǎn)變,不斷提高課堂品牌建設水平?! ?三)重視全面育人,豐富學校特色內(nèi)涵  .加強班主任隊伍建設。扎實學校十個好習慣的培養(yǎng),進一步完善入學禮、規(guī)范禮、成長禮、志愿禮、感恩禮、畢業(yè)禮的教育活動,在豐富的主題活動中涵養(yǎng)學生品行,培養(yǎng)彬彬有禮的接班人?!  ! ¢_展課程化主題活動。圍繞落實教學主張深化課堂品牌建設和學科備課組建設,深入開展課堂教學展示活動,積極推進學習型團體建設。豐富“校級—校本”二級教研和調(diào)研,繼續(xù)推行年級督導制度?! 猿謫栴}導向,建立學校教育質(zhì)量的常態(tài)分析機制,梳理教學管理過程中的短板,通過管理過程的規(guī)范化、科學化,實現(xiàn)工作效果的最大化。學校之間以辦學理念傳播、辦學經(jīng)驗交流、學校文化影響、干部教師交流、教研聯(lián)合互動等形式切實促進四校在辦學條件、學校管理、師資水平、學校文化、教育教學質(zhì)量等方面的共同發(fā)展。堅持“五必訪”制度,開展“獻愛心、送溫暖”走訪慰問工作,及時探望患病的教職工和年邁的退休教師,為他們送去集體的溫暖和大家的關愛。  。每周一召開行政例會,每月組織行政人員開展不少于一次的學校管理專題學習與研討,每月定期開展行政人員、年級組長(年段輔導員)、教研組長管理工作月報表交流活動。構(gòu)建和提升學校品質(zhì),先進的思想和正確的理念是先導,優(yōu)秀的教職工隊伍是主體,達標的硬件和規(guī)范的管理是基礎,系統(tǒng)的課程和豐富的活動是載體,優(yōu)雅的文化和獨特的品牌是表現(xiàn),優(yōu)秀的學生和社會的認可是目標。經(jīng)貿(mào)小學最與眾不同的辦學特質(zhì)與辦學個性就鎖定在“經(jīng)貿(mào)”兩字上?!叭小睂W生中的“三有”具體指:有健康人格,有核心素養(yǎng),有魅力個性。我們學校的辦學理念可以提煉為“教天地人事,育生命自覺”(注明教育專家葉瀾語)?! ?實施固本強基工程。以強化特色建設為重點,積極營造學校發(fā)展新的生長點,深化教育教學改革,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學質(zhì)量,走內(nèi)涵式發(fā)展、和諧式發(fā)展、品牌式發(fā)展的道路,進一步把經(jīng)貿(mào)小學辦成一所質(zhì)量一流、學生喜歡、家長滿意、教師幸福、社會贊譽的品牌學校。  四、踐行和諧發(fā)展理念,增強未成年人思想道德建設工作的實效性,推進素質(zhì)教育  認真學習和落實《都江堰市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合配套改革德育實施方案》,加強德育制度和隊伍建設。  充分利用都江堰市教育城域網(wǎng),促進全體教師的發(fā)展。加強教師之間相互交流和學習,改變陳舊的觀念和落后的思維,更新教育教學方法,使教師的教育教學水平得到提高,使學校教育教學質(zhì)量得到提升,為把我校建設為山區(qū)示范小學打好基礎。以學?,F(xiàn)代化教育教學技術(shù)裝備更新為契機,促進教師自主學習、自主提高、全力適應都江堰市教育現(xiàn)代化的需要。進一步提高學校行政人員的政治素養(yǎng)和理論水平,牢固樹立服務意識,對行政干部高標準、嚴要求,積極采取措施進行學習和培訓,不斷提高干部的素質(zhì)和能力?! ÷鋵嵭姓h教制度。工作中要做到四勤腳勤、眼勤、口勤、手勤,切實提高工作的效率,對教師的考核一定做到公正和公平,為教師和學生做好服務工作。進一步完善學校工會組織、教職工大會的工作,重大問題首先經(jīng)學校行政會討論,再將討論的決議交教職工大會討論通過?! ∵M一步深化學校內(nèi)部管理體制改革,全面提升管理水平。成立校
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