初二班主任工作計(jì)劃參考范文五篇(文件)
【正文】 第二階段：5月，隨著時(shí)間的縮短，和自己成績(jī)的進(jìn)步狀況，部分學(xué)生開(kāi)始產(chǎn)生焦慮的情緒，他們已經(jīng)開(kāi)始為自己的前途擔(dān)憂，為自己的未來(lái)?yè)?dān)憂。(表現(xiàn)在成績(jī)相對(duì)不夠優(yōu)秀的學(xué)生和少量的中等生)。因此，就對(duì)他們管理不多，強(qiáng)化不嚴(yán)，結(jié)果造成了班上班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)不濃，老師同學(xué)怨聲載道，讓前一年的努力付之東流了。讓學(xué)生在行動(dòng)中找到自己的進(jìn)步，找到自己的信心。他們表現(xiàn)為厭學(xué)、逃學(xué)、打游戲、打架、抽煙、喝酒、甚至?xí)x家出走等等，都是在初二的后期極易出現(xiàn)的問(wèn)題。我們班主任要有“打持久戰(zhàn)”的心理準(zhǔn)備，相信“精誠(chéng)所至、精石為開(kāi)”“人心必竟是肉長(zhǎng)的”，只要我們努力了、付出了，他們也一定能感應(yīng)到的。我認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)該月月考的成績(jī)，要求每個(gè)教師對(duì)有偏科現(xiàn)象的優(yōu)等生進(jìn)行單科補(bǔ)習(xí)，提高他們的整體成績(jī)。特別是在初二的后期，我們更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、前途教育。最后在升學(xué)考試之前時(shí)，根據(jù)學(xué)生具體情況，也可以請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生一道填報(bào)自愿申請(qǐng)表。一種他們自身的心理因素：我們要及時(shí)糾正他們身上的各種不利的因素，如心理過(guò)度緊張、灰心喪氣、焦慮嫉妒、驕傲自滿，以及背負(fù)著家長(zhǎng)期望過(guò)高的思想包袱。同時(shí)也要狠抓班上的學(xué)困生，努力提高全班的整體水平。二、工作目標(biāo)抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等，力爭(zhēng)在各項(xiàng)評(píng)比中獲取名次。轉(zhuǎn)化工作，爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。不過(guò)也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng)。五、工作內(nèi)容確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)：思想上健康成長(zhǎng)，紀(jì)律上我為榜樣，學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游，言行規(guī)范，活動(dòng)積極。面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。六、具體措施充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。借學(xué)校各種活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題教育。參加第一次升旗儀式和開(kāi)學(xué)典禮。第三周：結(jié)合班級(jí)主題會(huì)議，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生共同探討禮貌，儀容儀表問(wèn)題。安全教育：防火用電。第八周：教育：讓學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)青春時(shí)光、珍惜時(shí)間的觀念，掌握科學(xué)的時(shí)間管理方法。文明課室評(píng)比。第十二周：墻報(bào)“普法知識(shí)”。第十五周：環(huán)境教育專(zhuān)題。第十八周：主題教育：新的開(kāi)始，新的希望。第二十周：復(fù)習(xí)迎考。初二班主任工作計(jì)劃參考范文五篇相關(guān)：。第二十一周：期末統(tǒng)考，考試分析。第十九周：期末考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。文明宿舍評(píng)比。第十四周：班風(fēng)班紀(jì)整頓：對(duì)開(kāi)學(xué)以來(lái)班級(jí)情況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調(diào)整。第十一周：期中考試得失談：明確學(xué)習(xí)目的。第九周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。第七周：學(xué)習(xí)的計(jì)劃性教育：指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性有目的地指定切合實(shí)際的各科。文明宿舍評(píng)比。第二周：組建班委會(huì)并召開(kāi)第一次班委會(huì)。每月活動(dòng)有主題，安全衛(wèi)生學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈。充分利用班會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格實(shí)施學(xué)生德育操行量化考核制度，安制定好《德育操行量化考核細(xì)則》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。通過(guò)上一學(xué)年的努力，學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步，有一定的集體榮譽(yù)感，關(guān)心集體，對(duì)集體有一定的深厚感情，特別是班干和團(tuán)員都能愛(ài)護(hù)集體出發(fā)，努力學(xué)習(xí)，積極工作。鼓勵(lì)學(xué)生參加各科競(jìng)賽，并取得好名次。作為一個(gè)初二的班主任，我只能從小事做起，從點(diǎn)滴做起，因勢(shì)利導(dǎo)，以高度的責(zé)任心和滿腔的熱情，作到愛(ài)生如子，教書(shū)育人努力探索班級(jí)管理的工作的方式方法，使班級(jí)管理更上一個(gè)新臺(tái)階。七、培優(yōu)輔差，發(fā)揮師生的合力，促進(jìn)學(xué)生共同提高培優(yōu)輔差，是我們班級(jí)的一大特色。作為班主任的我經(jīng)常利用班會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間教給學(xué)生如何提高他們的學(xué)習(xí)效率。給學(xué)困生制定稍微低一點(diǎn)的要求，讓他們能看到進(jìn)步，看到希望。五、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育，
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