江蘇省沭陽縣20xx-20xx學年七年級語文下學期第一次月考試題新人教版(文件)
【正文】 一 6 百元的票子，請柜臺里的女服務員找。 他穿著一身塵土仆仆的工裝，就站在我旁邊的柜臺的角上，個頭才到我的肩膀，瘦小得像個豆芽菜。 沒有，褲袋也翻遍了，確實找不出 兩角錢。我看見他的手從褲袋里掏了出來，手心里攥著兩角錢：“我這里有兩角錢。 寄完信，我去附近的超市買東西，破開了那一百元的票子，有了足夠的零錢。 走到他的身 邊，我打消了還那兩角錢的念頭。 以后，我多次去過那家郵局，再也沒有見過那個孩子，但我怎么也忘不了 他。（ 4分） 20.“我”原想把錢還給男孩子，后面又打消了還那兩角錢的念頭，這是為什么？（ 2分） “我”的僅僅是兩角錢，請 結合全文談談為什么“我怎么也忘不了他”？（ 4分） 五、名著閱讀（ 10分） 22. 關于《駱駝祥子》 敘述正確的一項是 （ ）（ 3分） A． 樣子不拉劉四爺?shù)能噮s能住在人和車廠的原因是 ： 祥子很勤勞，常幫劉四爺干活 B．《駱駝祥子》祥子在兵荒馬亂中被搶走了車，卻冒險牽回了兩匹駱駝。 ？ （ 3分） _______________________________________________________________________________ 祥子 的性 格作簡要的分析。（稱 呼占 1分） ②大叔，有些東西不是能夠用錢來衡量的，錢能不能買到健康，買到安全呢？文明交通，應該從每個人做起 。 (2)有個友人寄給他一封信，他卻不能回復 12． (1)呂蒙認清了學習的重要性；刻苦學習。 ：運 用了對比的表現(xiàn)手 法，逋過母親和兒子的兩次不同的一問一答，側面表現(xiàn)了兒子想吃蝸牛肉的心理，表現(xiàn)了母親對蝸牛的一種憐惜和保護的心理。逋過兒子想吃蝸牛肉，“我”對兒子的教育，兒子明白了道理；逋過母親對蝸牛的細心照顧，以及后來把蝸牛放了，可以看出母親渴望得到心靈深處情感的交流。 ③“他的一只手揣在褲袋里，活塞一樣來回動了幾下 ，似掏未掏的樣子”，通過動作描寫表現(xiàn)男孩子此刻的矛盾心理。（ 3）揭示主人公的性格 —— 像駱駝一樣吃苦耐勞 .沉默憨厚。（ 2分） “我”最需要幫助的時候幫助了“我”；（ 1分） 男孩子樂于助人的純潔心靈打動了“我”；（ 1分） 男孩子的舉動提醒“我”面對一些舉手之勞的事情，一定要伸手幫助他人。 19 ①“他穿著一身塵土仆仆的工裝??個頭才到我的肩膀，瘦小得 像個豆芽菜”，通過外貌描 寫點明男孩子生活的艱辛，以更好地表現(xiàn)他內(nèi)心的善良。 ：贊美母親的智慧。 (意對即可 )(2分 ) (3)他們二人身份相同，都是武人 (武將、武夫 )；認識到讀書意義后都能刻苦學習；都有了驚人的長進。（意思對即可） 展現(xiàn)了靜謐怡人的湖上夜景：一葉扁舟窗外過，輕快迅捷，微波輕漾，蘆葦隨之搖曳。 8 初一月考參考答案 1．（ 1）； ； （ 2）略 2．略 3． D C 5． ①大媽幾十秒等來的是安全，是健康。 D．祥子第一輛車 被搶 走 后，回到人和車廠。 （選自《北京晚報》，有刪改） 。能夠幫助人，而且是舉手之勞的事情，尤其是幫助了一個看起來比自己大許多的大人，心里總會產(chǎn)生一種美好的感覺吧。 他還真的在那里，還站在柜臺的角上，那些民工還沒有匯完錢，他是在等著大人們一起回去。原來剛才他一直想幫助我，只是有些猶豫，是怕我拒絕，還是怕兩角錢有些太不值得？我接過錢，有些皺巴巴的，還帶有他手 心的溫熱
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1