【正文】 己的勞動分享給別人，于是他主動參加了各項活動。在__年1月9日，下午五點左右，他放學回家的路上路過__鎮(zhèn)__村。在沿途中，他還告訴了附近的村民，請求他們的幫助，因為他知道，僅憑他一個學生的力量，是不足以將溺水人員救出來的。但青春都是美麗的，只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩，高中的日子如流水一樣悄然地離去，劃過他的指尖，也劃過他的青春年華，他時刻相信腳比路長，無論遠方有多遠，只要他們不停追逐，就一定能尋到。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽光!新時代好少年個人先進優(yōu)秀事跡材料5___同學，今年11歲，是通榆縣第一小學四年五班學生。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學們的好榜樣。學習上勤學善思，年年成績都優(yōu)秀。在成績面前，他從不驕傲。在同學中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。三、團結(jié)同學，樂于助人。___的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。她是個心靈手巧、多才多藝的同學。她也是學校舞蹈隊的成員，曾多次在學校的舞臺上展現(xiàn)自己的風采。在課堂上總是能聽到她精彩的回答，贏得同學的掌聲?！彼鹁撮L輩，團結(jié)同學，樂觀開朗。她也擁有自信和樂觀的品質(zhì)，遇到任何困難，總是逆流而上，無論何時何地她永遠百分百的相信自己，并且打敗困難，掛著燦爛的笑容勇往直前、迎接勝利!新時代好少年個人先進優(yōu)秀事跡材料7鄔婷同學是金陽外國語實驗中學七年級(6)班學生。一、積極上進，成績優(yōu)秀鄔婷同學不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的態(tài)度。二、尊敬長輩，孝順父母鄔婷是一名懂得感恩的孩子。勞動讓她體會了父母的辛勞，勞動也讓她增長了才干。我們相信，鄔婷同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。父母經(jīng)常教育她，從小要做一個有愛心的好孩子，父母潛移默化的影響，把裴迪希培養(yǎng)成了一個有愛心的人。每逢婦女節(jié)、母親節(jié)或者家人、同學的生日，裴迪希都會自制賀卡表示祝賀，有時候大人們都忘了，可是她卻記得清清楚楚，在不經(jīng)意間給家人帶來歡樂。無論是哪一位老師，都對她信任有加，無論多么重要的事，只要交給裴迪希去做，老師都很放心。裴迪希在班上的人緣還很好，在同學中威信高，同學們都愿意讓她當班干部，老師不在時，能代替老師獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習秩序，真正成了老師的小幫手?？吹降厣嫌欣鴷r，她會主動撿起來放到垃圾箱里。新時代好少年個人先進優(yōu)秀事跡材料8篇。作為社會的一員，她自覺踐行道德規(guī)范，自覺履行公民義務。裴迪希不僅是班里的班干部，還是學校少先大隊大隊委、升旗手、監(jiān)督員。”裴迪希同學不僅自己學習好，還積極鼓勵、幫助、帶動其他同學一起學習。裴迪希同學非常喜歡讀書，良好的學習習慣，為她的學習打下了堅實的基礎，自上小學起，每年都被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。裴迪希的爺爺家在農(nóng)村，每天一放學裴迪希做的第一件事就是給爺爺打電話，噓寒問暖，叮囑爺爺按時吃飯，睡覺蓋好被子，不要太辛苦。這就是她，一個活潑開朗、陽光自信、聰慧善良、樂于助人的女孩金塔縣南關(guān)小學五年級四班同學裴迪希。同時鄔婷還是學校播音室的小主播、《黔中早報》的小記者，每到她值崗的時候，都能看到她準時到達，認真履行她的職責。節(jié)假日，她會幫助父母做一些家務活，為父母分擔一些力所能及的勞動。課堂外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。在學校，她是一名品學兼優(yōu)的小學生，勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學，是一名優(yōu)秀的少先隊員。她和班上的同學都相處融洽，在同學困難的時候幫助他們。雖然她一直很忙，但是她覺得：“我忙，并快樂著。她在學習上出類拔萃，也積極參加各種學校和社會活動。從小學到中學，她一直是大隊委員，有著很強的組織管理能力。在今后的學習生活中，他一定不會辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進步!他就是品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，發(fā)展的綜合素質(zhì)，同學中的佼佼者!新時代好少年個人先進優(yōu)秀事跡材料6高__是一位多才多藝，品學兼優(yōu)，自強自律，充滿愛心的同學。他認為，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他處處以身作則，為同學樹立榜樣。二、老師的助手，同學的榜樣。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”，“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號。在學習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在實踐中大膽嘗試，勇于創(chuàng)新。面對今天，應該是倍加珍惜的。他沒有盲目的下水救援，在確定情況后，他向趕來的大人說明情況，并把梯子給他們，讓他們自己也小心。聽到這個消息后他很害怕，因為他并沒有救溺水人員經(jīng)驗，但現(xiàn)在時間就是生命，他沒有退縮的理由。“送人玫瑰，手有余香。班級的工作充實了他的生活，讓他懂得了細節(jié)決定成敗，平凡同樣孕育著偉大，只有當一個人把自己的青春與進步緊密相連時，生活才是有意義的。從高一到現(xiàn)在，出于對班級的熱愛和負責，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任和班長把班級工作做的有條不紊。課余時間，他會到圖書館里看一些課外的知識以及自己感興趣的書本，以擴充自己的知識面，開闊自己的視野，他相信多學一點知識，對自己總是有好處的?！边@就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進步。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時候，書架已經(jīng)完好如初了。原來，是一位老婆婆在拿幾本書的時候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書架上的