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20xx年做為人師表的好老師(文件)

2024-09-24 11:31 上一頁面

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【正文】 2017年做為人師表的好老師篇5  這些年教育界流行這么一個(gè)說法:“北有魏書生,南有李鎮(zhèn)西”。你也許不會(huì)最富有,但你可以最充實(shí)。你若是教師,就要當(dāng)最負(fù)責(zé)的教師。”  “每日三省吾身”  今天和昨天比,每天反省自己的行為。昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己??勺詮拈_完那次家長會(huì)以后,再遇到類似的情況,我會(huì)馬上想到學(xué)生的自尊,盡量控制自己的脾氣。有時(shí),我們教育者就會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,絕對(duì)不允許學(xué)生犯錯(cuò),上課遲到了,做錯(cuò)事情了,違犯紀(jì)律了等等?! ∥艺娴膼勖恳粋€(gè)學(xué)生嗎?  愛學(xué)生,說起來很簡單,但做起來卻“復(fù)雜”,在沒有觀看李老師的講座之前,我曾那么地自信自己是“愛”學(xué)生的。愛就是“一份純真,一份莊嚴(yán),一份責(zé)任感”,就是民主,就是平等,就是把“童年還給童年”,就是為學(xué)生的‘美麗人生’奠定美好的開端。他把教育事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè),把帶給學(xué)生一生的幸福當(dāng)成一生的追求。在他和學(xué)生之間,我們看不見有什么“代溝”。回想自己的教學(xué)生活,有時(shí)我總是板著臉,故作嚴(yán)肅,裝出一副“師道尊嚴(yán)”的樣子時(shí),有時(shí)我也會(huì)在全體同學(xué)面前批評(píng)一個(gè)同學(xué),殺一儆百。當(dāng)我們故作尊嚴(yán),甚至以犧牲學(xué)生的尊嚴(yán)來換取自已的尊嚴(yán)時(shí),學(xué)生根本不會(huì)買我們的賬,只會(huì)向我們投來冷漠的眼光。我想,李老師之所以能在自己的講座中這樣自然地引經(jīng)據(jù)典,娓娓道來,正是他長期閱讀、積累的結(jié)果,這也是我要向李老師學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面。教師的尊嚴(yán)是學(xué)生給的……李老師的方法我們未必拿來就能用,關(guān)鍵是要領(lǐng)會(huì)他的教育精神,教學(xué)生愛的能力、有自信心、上進(jìn)心,這是孩子后續(xù)發(fā)展動(dòng)力的來源?! ∑狡椒卜驳倪^著每一天覺得很幸福,沒有他們,我也什么都不是!作為普通教師的我們,只要我們每天都在進(jìn)步,每天都盡自己最大的努力做到更好,久而久之,許多更好組合在一起就會(huì)變成最好的。合理運(yùn)用,會(huì)把自己的愛很自然的貫穿在我們教育的每一個(gè)環(huán)節(jié),感染每一個(gè)學(xué)生?,F(xiàn)在每個(gè)孩子都非常的愛面子,自尊心很強(qiáng),作為老師如果我們當(dāng)眾批評(píng)他的話,就會(huì)傷到他的面子,會(huì)讓他形成逆反心理。歸去來兮,用這些點(diǎn)滴來開拓視野,啟迪思想,撞擊心扉?! ≈v座看完了,我的耳邊還時(shí)時(shí)回想起這樣的聲音:把童年還給童年?!边@就是李老師所說的“教師的尊嚴(yán)是學(xué)生給的”。反之,只是一個(gè)充滿笑意的眼神,一個(gè)充滿溫情的動(dòng)作,一句溫馨的話語,卻使他們更靠近我。馬上想到的就是《給教師的尊嚴(yán)是學(xué)生給的》這一視屏小段。他不僅是學(xué)生的老師,更是學(xué)生的朋友,而且是知心的朋友。 浮躁的心、生硬的態(tài)度,永遠(yuǎn)也不可能換來心與心真誠的溝通,以后的生活中我也會(huì)多試著從孩子的角度考慮問題,用“學(xué)生的眼光” 看待,用“學(xué)生的情感” 體驗(yàn),像李老師那樣,用真心、愛心、誠心、耐心,換來孩子們純真的笑容,贏得孩子們的尊敬和愛戴。愛學(xué)生,不單單是欣賞優(yōu)秀的學(xué)生,而是“懷著一種責(zé)任把欣賞與期待投向每一個(gè)學(xué)生”?! ∮行W(xué)生在讀書方面實(shí)在是不行,沒有這個(gè)能力,比如曾經(jīng)我們班有一位叫蔡智斌的學(xué)生,一開始我希望他能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)交作業(yè),所以每天督促他,可后來的事實(shí)讓我覺得這樣根本就不現(xiàn)實(shí),所以決定原諒他,就轉(zhuǎn)變策略,告訴他:學(xué)習(xí)不好沒關(guān)系,可品德一定要好,希望他不要觸犯校紀(jì)校規(guī),不要影響其他同學(xué)上課。他們的思維有時(shí)還很幼稚,還會(huì)做錯(cuò)很多事。  有次在家長會(huì)上,聽見有位家長說:胡老師人很好,她從來不當(dāng)著孩子們的面罵同學(xué)。所謂“最好”就是“更好”,雖然這個(gè)“最好”,永遠(yuǎn)達(dá)不到,但一個(gè)個(gè)“更好”,便匯成了一個(gè)人一生的“最好”。也要當(dāng)最受顧客稱道的勞動(dòng)者!你也許不能成為名家,不能名垂青史,但你可以成為同行業(yè)中千千萬萬普通人里最好的一個(gè)!我所謂的‘做最好的自己’,強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己。你若是營業(yè)員,就要當(dāng)服務(wù)質(zhì)量最佳的營業(yè)員。  在講座中最喜歡李鎮(zhèn)西老師在開始說的幾句話:“你也許不是最美麗的,但你可以最可愛?! ∫鲎詈玫睦蠋?,那就要帶著“愛”這個(gè)教育理念行走在教育道路上,愛教育事業(yè),把教育當(dāng)作自己的一項(xiàng)事業(yè),愛學(xué)生,用真正的愛——師愛,去對(duì)待學(xué)生,為
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