班主任初一教研工作計劃5篇(文件)
【正文】 ，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。四、及時了解學情經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準確把握各學科學生對知識的掌握情況。六、學校教育與家庭教育相結合平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。所以大部分學生還處在不穩(wěn)定狀態(tài)，不能做到充分適應。二、工作目標，養(yǎng)成良好的行為習慣，鍛煉、提高自理能力，使學生的綜合素質不斷提升。而且提高學生的自我管理能力，形成團結向上的良好班風，努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。在生活方面：為了使學生適應緊張的學習生活，在生活上要求學生互幫互助，團結友愛、誠信待人。調節(jié)好各學科之間的關系，使各學科都能均衡發(fā)展并且逐步得到提高。對有學習有潛質的學生加強輔導，擴展其知識面，以求更上一層樓。針對學生的現(xiàn)狀與家長通過電話、邀請到?；蚣以L等方式及時與家長進行有效的溝通，了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。使班上的每位同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展，比如：鼓勵學生在每年的學校運動會比賽，文藝晚會等其他活動中嶄露頭角，積極報名參加。以下是自己初一新學期班主任的工作計劃：一、建良好班風，抓常規(guī)管理這群學生剛從小學畢業(yè)升入初中，也是剛剛聚在一個班，是新的班級，因此建良好的班風是必要的。一個班一定要有好的班風，只有建立了好的班風，才能讓這個新組成的初一班級有更好的發(fā)展。因此開學對班級環(huán)境的一個布置我就全部都交由他們自己去做。我知道只會我還會面臨一些更難的挑戰(zhàn)，但是我會勇敢的去克服的。文體活動能夠讓學生們的身心健康都得到促進，開展不同種類的活動，讓學生從初一開始就全面的發(fā)展，培養(yǎng)學生們的，幫助他們以后了解自己的擅長的事情。我開學打算購買一些布置班級環(huán)境的材料，在學生開學的那一天，讓他們自己去布置學習的教室，畢竟未來他們要在這個班級里待上三年，這個環(huán)境理應他們自己去布置。平時說話文明用語，大家都統(tǒng)一講普通話，有共同的交流方式，才能促進大家的感情，促成良好的風氣。班主任初一教研工作計劃5暑假過后，新學期就要迎來了。個性與共性的發(fā)展：在追求共性的發(fā)展中，注意培養(yǎng)學生的個性發(fā)展。家校教育一體化：學校教育與家庭教育相結合，絕不可忽視。(2)通過班級之星、學科之星與大家共享自己方法和經(jīng)驗或小組間交流互幫互助共同進步的方法，來培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高整個班級的學習成績和學習氛圍。另外，在本學期開展一個以《相親相愛一家人》為主題的班會，使班級內部能更加團結，友愛、熱情、真誠有凝聚力。大自然萬物都有自己運行的規(guī)律和必須遵循的守則，無一例外。，使學生在活動中明白道理，得到啟迪，鍛煉提高個人能力，完善自我人格。隨著學習的科目的增加，很多同學也還沒能找到適合自己的，依然處在學習壓力大，學習方法混亂的階段。班主任初一教研工作計劃4新學期已開始，作為初一年級班主任，我充滿信心，我將繼續(xù)以一顆赤誠的心帶領好我們班級，讓每個學生在新的學期中都有所收獲。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點?？傊?，對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。做好這些特殊學生的教育工作。加強對后進生的輔
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