【正文】 預(yù)習中有不懂的地方打個問號，核心重點的地方或較難理解的地方打個__號等等。二是注意聽同學(xué)的發(fā)言，同學(xué)在回答老師提出的問題時，要注意聽，邊聽邊想，同學(xué)回答得對或不對，如果不對，錯在什么地方；如果讓自己回答，該怎樣說好。所以，在班上，學(xué)生回答問題時會說“我認為”“我補充誰的問題”……顯得非常自信，有時像開辯論會一樣，一個個爭先恐后的表達自己的觀點。（3）做完作業(yè)認真檢查。我的講話就到這里，謝謝！小學(xué)家長會家長的發(fā)言稿篇10尊敬的老師、各位家長朋友們：大家好!我是劉x的家長?，F(xiàn)在，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。我常對女兒說，只要你盡力了，就可以了，每一個人的起點不同，文章來源蓮~山課件我們不能太高的要求去自己的孩子。說了這么多，以上只是我的一些不成經(jīng)驗的做法，在座的每位家長都有自己的教育方法，其實，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。同時感謝給予我這么好的一個機會，在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。最重要的是孩子的心理健康。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。四：為孩子制定一個切合實際的遠期目標有了目標就有了方向，圍繞目標制定學(xué)習計劃，經(jīng)常用身邊的事例感染、啟發(fā)、引導(dǎo)、督促孩子不斷地向目標奮斗目標是你和孩子共同制定的，目標一旦確定，不可輕易更改，如果你不停更改目標，你將會一事無成。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。首先為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習場所，孩子做作業(yè)時，我們家長絕不看電視，玩手機，注意給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習環(huán)境，我們可以在旁邊看一些，雜志，小說之類的，書箱，這樣給孩子創(chuàng)造了一個良好的家庭學(xué)習環(huán)境，也給了孩子一個潛移默化的影響，讓他愛上看書，養(yǎng)成看書的習慣。后來，每天寫完作業(yè)我都讓她當小老師給我出一些題目，我在做的時候有目的性的錯一兩題，做完后讓她在來批改打分，孩子就會有一種成就感。家庭教育是父母肩負的神圣重任。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到共同教學(xué)的目的。(3)書寫認真規(guī)范的有：絕大多數(shù)的女生，顧家誠、沈醒、王晨洋、盧羿汛等。(7)值日生用心能干的有：俞寧杰、姜帆、錢子依、施雨筱、鐘一丹、史家瑋、孫青青、盧羿汛、王晨洋、孫嘉德、呂幸洋等?；丶易鳂I(yè)，一般在早自修課后就能交到任課老師手上。同學(xué)們參與管理以后，整個教室的學(xué)習氛圍濃郁了，孩子們的學(xué)習更加安心。從此刻來看，我們的劉迅只要有空也能捧著一本書，郭鴻宇喜歡把書放在桌面上，坐椅子上，翹著椅子腳看，張子言更是喜歡把書放桌里，靜靜地看。而且這些的現(xiàn)象基本集中在幾個人身上，期初還好，此刻臨近期末了，有幾個孩子天天都有好理由，其實我明白他這是在為自我編理由。對于這些成因，我想在座的家長在給孩子的家校簽字的時候，麻煩能不能多說一句，讓孩子自主檢查好學(xué)習用品，整理好書包。同樣，做家長也很累，但是當你看到孩子成長的每一個細節(jié)的時候，內(nèi)心的欣慰也是不言而喻的。盲目地讓孩子做各種各樣的題目，還不如有針對性地挑著做幾題。此刻我發(fā)現(xiàn)好多有良好學(xué)習習慣的同學(xué)的家校聯(lián)系冊，經(jīng)?？床坏侥暮灻Ｕf句心里話：“你的孩子在學(xué)校的學(xué)習我會負責好，但我會很累!”當您的孩子是時好時壞的那種，我覺得你有必要再堅持一下!在孩子表現(xiàn)好的時候給予他不斷地鼓勵，在孩子表現(xiàn)差的時候給予更多的引導(dǎo)。但當一個人骨瘦如柴，吃飯還挑三撿四的，你讓他補吃再好的高麗人參，你覺得有用嗎?所以我覺得，如果你一向盯著補習班，這是十分錯誤的，還不如讓孩子上課認真一點，上課才是正餐，只有吃飽吃好了正餐才是正道，才是真正的大補。我期望每個家長給孩子：多一份職責，少一分放任。(三)班級工作的幾點說明：關(guān)于訂一報一刊的說明：期末考試說明：期末考試的時間是6月28日，離此刻不遠就只有19天，扣除休息，復(fù)習還有12天左右。南頭漁村親子游王晨洋事件的說明：王晨洋在我們一齊去南頭漁村時，從一個近1。我要說明一點：以后凡是有此類活動，務(wù)必要有家長一齊陪同前往。感謝呂幸洋爸爸作為家委會主任會班級所作的辛苦付出，感謝盧羿汛爸爸為南頭漁村親子游的一路奔波。感謝錢子依媽媽，為錢子依的故事比賽、朗誦比賽中所付出的艱辛努力。請你們繼續(xù)支持我們的工作，請繼續(xù)關(guān)心孩子的學(xué)習，多謝!小學(xué)家長會家長的發(fā)言稿篇14敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨、各位同學(xué)們:大家好!大家晚上好！我是愛書達人超超。老師和父母經(jīng)常說：好的習慣受用一生。不會不懂的題目想辦法解決。時間早，我會根據(jù)時間，做一些課外的試卷，周未也做到有計劃。我是一只書蟲，讀書便是我的愛好，我除了每天錄故事讀書之外，每天睡覺前都會至少有半個小時至一個小時的讀書的固定時間。每天我都是一樣的，每個學(xué)期我也是一樣的。學(xué)習是為了掌握知識、提高解決問題的能力，使自己成為一個有用的人才。支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您的希望和價值。但是，這還遠遠不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。今天，能作為學(xué)生家長的代表發(fā)言，我感到非常的榮幸。望子成龍、孩子出眾，都是所有在家長所期盼的、所希望的。在這里，我簡單地交流一下，我是如何與孩子一起學(xué)習成長的：第一，我比較注重對孩子學(xué)習以及生活習慣的培養(yǎng)。課下，一定要按時完成老師布置的各項作業(yè)，做好各項作業(yè)的完成計劃，做完了要認真檢查是不是做對了，如果孩子有不會的題目，我們也不會直接告訴她要怎么做，而是鼓勵引導(dǎo)她自己思考，多讀一下題目所給出的條件，多理解題目的意思，用已知的條件來找出解決問題的方法步驟，平時還要注意復(fù)習學(xué)過的東西，不能學(xué)完了就放在一邊不管不問，認為自己學(xué)會的就不用再重復(fù)了，其實隨時復(fù)習前面學(xué)過的知識也能加深自己對現(xiàn)學(xué)知識的理解。因為如果孩子在學(xué)習而我們在輕松地看電視，孩子就可能會覺得看我爸媽多好，不用做作業(yè)、動腦筋思考問題，心里產(chǎn)生不平衡，就會讓孩子分散做作業(yè)的精力，降低孩子的學(xué)習興趣。人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。老師是孩子所需知識的傳授者，成長道路的指引人。我們家長只有與學(xué)校老師積極配合，多與老師交流，溝通孩子在學(xué)校的情況，才能與學(xué)校齊心協(xié)力，形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。以上所說，僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。最后，我送給大家一句話，和大家共勉，“做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。老師都希望每一個學(xué)生都能成為優(yōu)秀的好學(xué)生。孩子考砸的時候，我們不要忙著去批評孩子，要幫他分析原因，找差距，看看考試不好的原因在哪里，是粗心大意還是真的不會，在以后的考試、作業(yè)中不犯類似錯誤，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習中的問題及時解決，我的目的就達到了。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。讓孩子對學(xué)習多產(chǎn)生一些興趣。做一件事要有始有終。在英語學(xué)習上，叫孩子多聽多記(孩子平時的一些實事)。當然，我的孩子——王李藝諾也不例外。在當今，大家都深刻認識到知識的重要性。感謝閆老李老師、劉老師的辛勤培育，感謝家長們的細心呵護，我們一定努力學(xué)習，不辜負你們的期望。親愛的爸爸媽媽，忘不了您多少次在深深的夜晚給我們蓋好被子，忘不了吃飯的時候你們總是用目光注視著我們，生怕我們吃不飽。及時查找原因，改正錯誤，就會進步！為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議：要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習的楷模，您的一言一行都對我們至關(guān)重要，俗話說：“家長是孩子最好的老師”。因為凡事怕認真。其實，最重要的還有一點；聽老師的話，上課聽，下課聽，更重要的是聽了還要去行動?；旧鲜?，老師講完一課。學(xué)習有計劃。隨著時光的飛逝，一眨眼一年學(xué)期又過去了，那么我先來給大家匯報一下我在學(xué)習中的一些做法：上課時我認真聽講，老師提出的問題，我都認真思考，積極回答。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。感謝范斯怡媽媽在親子活動中的辛苦主持以及為我們找的貼合各種類似孩子使用的復(fù)習方法(我會把這些復(fù)習方法放到論壇上，與大家一齊分享)。感謝孫青青媽媽等為踏青活動做義工，感謝陳思愷爸爸為親子游拍了那么多的好照片。(四)我的感謝：班級里的每次大活動，學(xué)校里的每次大活動都有我們班家長的身影。感動在親子游時家長們的努力付出，感動在王晨洋摔下來后那么多人伸出了援助之手。期末復(fù)習期間，有幾個孩子可能在教室里會留得稍微晚一些，請你們就應(yīng)解。多一份關(guān)心，少一分隨意。對于是否要參加補習班，如果還有疑問的可咨詢?nèi)握n老師。只有您的堅持，我想才會讓您的孩子在堅持中養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。對于好孩子的關(guān)注，不要太多，但不能完全放心，再好的皮筋，都會松弛。比如，有孩子應(yīng)用題方面潛力不強，那你能夠讓孩子只做應(yīng)用題，每一天12題，每題讓孩子說說你是怎樣想的，你做的這一步是算什么?為什么這么算。所以，能否幫孩子找一些途徑，根據(jù)孩子自身的特點，高效地進行復(fù)習。經(jīng)常忘帶的同學(xué)有：郭鴻宇、李林峰、周李達甲、趙思垚、金宇洋等。我也分析了孩子們“丟三落四”的原因：其一：主觀不帶，比如：作業(yè)?！皝G三落四”的同學(xué)較學(xué)期初多了!每一天早上的家庭作業(yè)，我經(jīng)常能收全，但也有個別學(xué)生忘記了做或忘記了帶。看書的同學(xué)更多了!從這學(xué)期來看，我們的教室靜了許多，多了一些看書的身影，尤其讓我感動的是那些男孩子，看到了他們從不愛看書到喜歡手捧一本書的巨大轉(zhuǎn)變。同學(xué)自我管理多了!早自修、中午很多時候少了老師的身影，多了班委們的忙碌，黑板上的“警告”與“扣星”是用來記錄在教室里大吵大鬧不認真做事的同學(xué)的，但很少有被記名的。孩子們早上一到校都會主動地把作業(yè)上交給組長，并在3分鐘內(nèi)整好書本，把整好書本把包放到書包櫥內(nèi)。(5)朗讀水平高的有：沈醒、戚芷芫、施雨筱、錢子依等。從進入四年級第2學(xué)期以后，很多同學(xué)都有了新的變化，下方就先來談?wù)勎覀儼嗉壚锏囊恍┚唧w狀況：(一)班級現(xiàn)狀好學(xué)生多了!涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的學(xué)生：(1)學(xué)習穩(wěn)定的同學(xué)有：姜帆、陳紓言、呂軼萌、戚芷芫、盧羿汛、王晨洋、呂幸洋、華詩盈、孫嘉德、范斯怡、俞寧杰、施雨筱等。我們做好家庭教育外，還要加強與學(xué)校的交流與合作，取長補短，更好為孩子人生鋪好道路。我認為孩子能一直對學(xué)習保持興趣，是他能主動地學(xué)習的關(guān)鍵。剛開始胡雨茜同學(xué)回家就有這種情況發(fā)生，寫作業(yè)不主動，并且拖拖拉拉。感謝老師給予我的這份信任和鼓勵，讓我作為家長代表在這里與各位優(yōu)秀的`家長朋友共同探討、交流孩子們的教育問題，我知道自己與在座的各位家長相比，自己一定不是那個最稱職和合格的母親，因為有很多家長比我做的好，由于我的經(jīng)驗的不足和對孩子常常流露出來的不耐心，讓我在孩子的教育方面走了很多彎路，但是，說心里話，我并不懼怕這些彎路，因為作為一個母親，我同我的孩子一樣，每天也都在成長，今天我愿意把我遇到的一些問題拿出來和大家一起分享，并衷心希望能通過今天的這種交流來解決孩子教育方面的一些問題。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，教孩子做人，先教自己做人，先管好自己，才能管好孩子?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。理解與溝通尤為重要，為什么我們與孩子沒有共同語言呢?我個人認為：無非就是太忙沒有時間、沒有豐富的知識、沒有設(shè)身處地的為孩子著想。首先要相信自己的孩子，了解自己的孩子，關(guān)心