小學(xué)家長會家長經(jīng)典發(fā)言稿7篇(文件)
【正文】 幸，能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和 __在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的一些事情。 作為家長，我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排，并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流，能夠在第一時間了解 __在學(xué)校的表現(xiàn)情況以及學(xué)習(xí)動態(tài)。我深知自己知識的不足，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有時候是那么的怯懦，那么的不自信，這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的步伐啊！面對__在學(xué)習(xí)中所遇到的疑點(diǎn)和難點(diǎn)，我除了和他一起分析和查找資料以外，更多的時候，我還是會要求 __在學(xué)校里面做到認(rèn)真聽講，爭取在課堂上把新學(xué)到的知識重點(diǎn)和難點(diǎn)在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止，千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應(yīng)付了事。為了讓我們的孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更加的積極與上進(jìn)，我想我們家長所要努力做好的應(yīng)該就是給予孩子更多的理解與鼓勵，畢竟，知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進(jìn)的過程的，對吧。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中的天才不是沒有，而那總還是極少數(shù)的。首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機(jī)會站在那里討論孩子成長教育這個話題。在此，我謹(jǐn)代表參加會議的家長，向所有辛勤教育的老師表示衷心的感 謝。今天，在那里，我談?wù)勛约旱目捶ê徒?jīng)歷，不一定正確。我們能夠看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。 謝謝。 “ 師者，父母心 ” ，老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，每天盡心盡 責(zé)地工作，為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血，如果說我們的孩子有所長進(jìn)，很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。老師們、家長們：請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的，只要他們努力了就是無悔的、成功的！ 最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和 老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好！我的話講完了，有不到不當(dāng)之處，請大家多多包涵。且讓我們用實(shí)際行動積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求，用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其實(shí)我也沒多少成功的做法，在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來供大家參考。 把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。 我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。 家庭是孩子的第二課堂，父母是老師教育孩子的有效幫手。老師高尚的品格、禮貌的舉止、簡樸的生活方式、勤奮好學(xué)的學(xué)術(shù)精神總是潛移默化地影響著我的孩子，讓他們學(xué)會如何讀書，如何做人。但這又有什么關(guān)系呢？我們依然可 以教他們做的自己；做那個最勤奮、最努力的自己；做一個讓老師和同學(xué)們都喜歡和欣賞的自己，對吧。即使他們寫得還不夠理想，我們也不必太過心急，還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的習(xí)作吧。 隨著知識難度的逐漸增加，我們會擔(dān)心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上，但這些都不是理由和借口。小小的他非常的要 強(qiáng)而又極具個性，他是那么的渴望自己能夠得到同學(xué)們以及老師的認(rèn)可和喜歡。在此。不過，對于這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機(jī)會，我還是十分珍惜的。昨天，受張老師的委托，讓我在今天的家長會上作為家長代表發(fā)言。一有時間就會看書，中午午休時翻翻《男子漢的成長秘密》，晚上寫完作業(yè)看《小學(xué)生天地》，周末還清理一下自己的書柜。 三、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要 當(dāng)今的社會是一個信息爆炸的時代，所以孩子們除了需要學(xué)會所學(xué)知識以外，更要學(xué)會怎么學(xué)習(xí)，這讓學(xué)生的閱讀能力變得至關(guān)重要。老師在教育孩子的過程中，可能會遭遇孩子的不理解，這時，家長就應(yīng)該曉之以情，動之以理，讓孩子理解老師的苦心。于是，我忙我的，他忙他的，娘兒倆都忙得不亦樂乎。我的孩子寫作業(yè)時，我們家一般是不開電視的，孩子在書桌上寫作業(yè)，我在電腦上備課、寫論文、這是我家晚上通常的狀態(tài)。 一、家長要增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感 我認(rèn)為教育孩
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