【摘要】春游——李叔同詞曲有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版在這美麗的春天，你有和伙伴們去春游嗎？教學目標?一、通過《春游》和暢想春游，感受春天的美好景象，體驗不同音樂體裁所描繪的春景。?二、學會能用笛子演唱《春游》，感受歌曲所描繪的春的詩情畫意。?三、在學習
2024-12-07 13:36
【摘要】墨西哥草帽歌同學們，你們對墨西哥了解嗎？你們聽過墨西哥的歌曲嗎？今天我們就來學習一首摩西哥歌曲《墨西哥草帽歌》。聽范唱。請學生回答歌曲情緒，歡快的情緒。按標示的連線唱好每一個月節(jié)、樂句及樂段。青老師幫助唱準、唱好歌曲。復聽歌曲并小聲跟唱。A段歡快的歌舞把我們帶到了節(jié)日的盛會。有表情的跟唱歌曲
2025-11-10 06:04
【摘要】《誰唱歌》教案一、教學目標：（一）情感體驗和態(tài)度通過創(chuàng)設情景和各種音樂實踐活動，體驗歌曲活潑歡快的情趣，感受音樂的美。（二）過程和方法通過角色表演、小組合作學習和自主學習等，培養(yǎng)學生對音樂的興趣，提高學生的自主精神和合作精神。（三）知識和能力1、學會歌曲，培養(yǎng)學生自信的歌唱。2、通過指導學生自編歌詞、動作，豐富學生的想
2024-11-28 04:20
【摘要】《長恨歌》教案教學目標：聆聽《漁陽鼙鼓動地來》及《山在虛無縹緲間》，感受、體驗其音樂情緒，理解其所反映的社會現(xiàn)實。重點難點：1、教學的重點宜在聆聽、體驗、分析歌曲。2、歌曲分析時引導學生了解作品的時代背景，適當分析其社會價值。教具準備：多媒體課件、音響資料。教學過程：背景音樂：《大唐歌飛》。一、激情導入：
2024-12-09 02:43
【摘要】哀郢塤獨奏?郢：（yǐng）古代中國楚國的都城。在今湖北省江陵縣附近。?塤：（xūn）是一種古代吹奏樂器，通常為圓形或橢圓形，有六個孔。以陶制最為普遍，也有石制和骨制等。?教學目標：?學會欣賞中國古樂器之美，并了解屈原這位偉大的楚辭作家。?教學重難點：
2024-11-30 14:33
【摘要】《長恨歌》教案教學目標：1、聆聽《漁陽鼙鼓動地來》及《山在虛無縹緲間》，感受、體驗其音樂情緒。2、在認識、了解清唱劇《長恨歌》的基礎上，初步掌握有關清唱劇的基礎知識。重點難點：1、教學的重點宜在聆聽、體驗、分析歌曲。2、歌曲分析時引導學生了解作品的時代背景，適當分析其社會價值、藝術價值，以提高學生對作品的認識。教具準備：多
2024-12-08 19:42
【摘要】六月——船歌教學目標：?了解《六月——船歌》，感受作品的藝術魅力。有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版教學重點：?能準確總結作品主題的情緒。教學難點：?了解音樂不同要素的不同表現(xiàn)力，及其在塑造人物或營造氣氛方面的作用。欣賞《六月——船歌》?1、
2024-12-07 22:21
【摘要】第六交響曲（悲愴）柴可夫斯基杰出的作品?柴可夫斯基的第六交響曲（悲愴）大約在1893年八月末至九月間完成，為作者的代表作。柴科夫斯基自認為這部交響曲是他一生中最成功的作品，也是他最得意的杰作。背景與作者的思想感情?本交響曲旨在描寫人生的恐怖、絕望、失敗、滅亡等，充滿了悲觀的情緒，而否定了一切肯定、享受人生的樂
【摘要】《流水》教案教學目標：一、、在欣賞《流水》中感受音樂作品的情緒，激發(fā)學生學習音樂的興趣。二、在對比、欣賞和實踐體驗中，感受音樂要素給音樂帶來的影響，初步認識三段體。三、通過交流、體驗活動、表演、師生評價等方式來正確理解音樂作品與培養(yǎng)豐富的音樂想象力，激活學生的欣賞熱情。教學重點：一、欣賞古琴曲《流水》。二、學習歌曲《
2024-12-09 02:45
【摘要】《夏日泛舟海上》教案教學目標1．學唱歌曲《夏日泛舟海上》以及配樂散文朗誦《荷塘月色》。2．通過不同的演唱形式，讓學生感受歡快、活潑的風格特點，使學生了解音樂與文化作品在描繪夏日景像上異曲同工之妙筆，感受其審美意境。教學重點：1．啟發(fā)學生用自然、流暢、舒展的聲音演唱《夏口泛舟海上》，并能準確的表達歌曲的情感。
【摘要】長恨歌教學目標：在認識、了解清唱劇《長恨歌》的基礎上，初步掌握有關清唱劇的基礎知識。有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版清唱劇《長恨歌》故事內容：?公元755年，唐玄宗沉迷酒色，終日與楊貴妃尋歡作樂，不理朝政，以致使楊國忠專權誤國。在內地兵力空虛的時候，范陽節(jié)度使
2024-12-08 03:16
【摘要】《久不唱歌忘記歌》教學內容：1、歌曲《久不唱歌忘記歌》2、創(chuàng)編歌詞教學目標：1、能夠用自然歡快的聲音演唱歌曲。2、通過歌詞創(chuàng)編，活躍學生的思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新合作能力。3、能夠知道我國是個統(tǒng)一的多民族的國家，培養(yǎng)熱愛祖國的樸素感情。教學重點：指導學生用輕盈而有彈性的聲音演唱歌曲教學難點：從情緒表達和風格把握的
2025-11-10 15:24
【摘要】歌木鼓木鼓是佤族最具代表性的打擊樂之一，用比較堅硬的木頭制成，鼓身開有一個音槽，中間窄、兩頭寬，音色清脆明亮。木鼓一般采用牛頭或三角形的圖案裝飾，佤語稱它為“克羅克”木鼓一般有三個用途：一是用來祭祀，二是用來報警，三是用于歌舞娛樂。佤族
2024-12-07 21:16
【摘要】教學目的：?1、欣賞小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺》全曲?2、初步認識奏鳴曲式的結構，引子、呈示部、展開部、再現(xiàn)部、尾聲。?3、欣賞過程中音樂的表現(xiàn)手段與故事內容相融合，理性分析與情感抒發(fā)相結合，情感在音樂中獲得體驗，并能展開一定的聯(lián)想空間。有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版?教學重點：
【摘要】萬馬奔騰馬頭琴獨奏《萬馬奔騰》是齊·寶力高的代表作?聆聽《萬馬奔騰》有部分課件由于控制文件大小，內容不完整，請聯(lián)系購買完整版作者簡介：齊·寶力高（1944——）馬頭琴演奏家、作曲家。蒙古人，出生于內蒙古自治區(qū)科爾沁。他是第一位在蒙古人民共和國舉辦音樂會的中國人；第一位在維也納金色大廳舉辦世
2024-12-07 13:35
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