調整心態(tài)學習心得體會(文件)
【正文】 在是最后一名，最后你也許是前多少名。這就是一種主動，主動填平兩代人的代溝，一味找對方的不是，一味看對方的不足，而不在培養(yǎng)良好的習慣上下功夫，心理上就永遠得不到平靜，只會有更多的煩惱。好的伙伴會使你受用一生，壞的伙伴可以毀掉你的一生，而選擇什么樣的伙伴全由你自己來決定。”想想自己初中的成功和失敗之處，這個道理就不需要再講了。這方面的教訓實在太多，這種做法絲毫不會減輕心理上的壓力，只會使這種壓力更大，甚至毀掉自己，希望同學們把眼界放寬，大學的世界有多大?社會的天地有多大?現(xiàn)在不能專注學習，就不可能進入那一片天地，又如何能得到美麗的人生。明白這一點，對高中老師與初中老師不同的教育教學方法就有了充分的心理準備，就不會與老師產生對立情緒。樹立崇高的信念遠大的理想才是最好的心理準備。朝夕相處，形影不離，對處在青春期，性意識日漸增強，校園生活單調，學習壓力巨大的同學們來說，隨時會成為一個敏感的問題。但繩鋸木斷、水滴石穿，習慣的力量就存在于類似繩和水滴這種持之以恒，堅持為懈的重復之中。哈伯德在一本名叫《觀念》的書中是這樣評價習慣的。雖然經過青春期的第二次發(fā)育，我們長高了，長大了，
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