20xx浙教義務版五年級語文下冊教案練習5(文件)
【正文】 〔 3〕學生填定并交流。 第二組：均是表示樹的名稱的詞，樹木是樹的總稱。 5教學第 5題。 ③讀一讀，檢查句子通不通，意思正確不正確。 〔二〕教學過程 1教學第 6題： 〔 1〕讀題審題，明確這是一道造句練習。 〔 5〕似乎也許的教法同上。 ) 3．在作業(yè)本上完成第 7兩題。也許是一種猜想、估計?！脖硎巨D折關系的詞。 〔 4〕交流 6完成作業(yè)本 15題。 〔 2〕改這類病句用什么方法歸納為： ①想想句了缺少什么，該補充什么。 第四組：均是表示天氣的詞，山不屬于表示天氣的詞。 〔 1〕獨立練習。 3 遣措刻掌未須 〔 2〕比擬異同： 遺錯克撐末需 〔 3〕讀改正后的句子。 塞 sai：表示填、堵人的動作或東西?！部刹樽值洌诶斫庾至x的根 底上完
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