20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《古詩(shī)三首》教學(xué)設(shè)計(jì)之二(文件)
【正文】 中能夠真率自然地表現(xiàn)內(nèi)心深處的情思，從側(cè)面反映出詩(shī)人離開(kāi)朝廷后輕松愉快的心情。殘陽(yáng)已經(jīng)接近地平線，幾乎是貼著地面照過(guò)來(lái)的，確像鋪在江上，很形象。后兩句寫(xiě)新月初升的夜景。由此詩(shī)人在第三句對(duì)這種景象進(jìn)行了贊美：可愛(ài)的九月初三的夜啊 !詩(shī)人通過(guò)露、月視覺(jué)形象的描寫(xiě)，創(chuàng)造出多么和諧、寧?kù)o的意境，蘊(yùn)含著詩(shī)人對(duì)大自然的喜悅、熱愛(ài)之情。每首詩(shī)不僅描繪了豐富多彩的畫(huà)面，而且表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)的思想感情。 ?別董大 ? 莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕第一學(xué)時(shí) 教學(xué)目的： 學(xué)會(huì)本課 3 個(gè)生字 〔 2〕有的可以師生及時(shí)解決，有的那么在進(jìn)一步學(xué)習(xí)中解決 〔 3〕首句寫(xiě)了月落、烏啼、霜滿天這三種有密切關(guān)聯(lián)的景象 〔 4〕學(xué)生邊說(shuō)，教師邊歸納邊寫(xiě)板書(shū)：讀詩(shī)理解詩(shī)意 〔 5〕要相信天下有知己，前路有光明的遠(yuǎn)景 〔 6〕夕陽(yáng)從地平線上平鋪水中，江面上形成了一半碧綠一半紅的景觀 〔 7〕每首詩(shī)不僅描繪了豐富多彩的畫(huà)面，而且表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)的思想感情 〔 8〕教師可從朗讀技巧上做些指 導(dǎo) 。 7 四、課外延伸 在班級(jí)舉行古詩(shī)朗誦會(huì)活動(dòng)。課下，我們可以選其中一首古詩(shī)默寫(xiě)下來(lái)，并根據(jù)自己的想象畫(huà)一幅畫(huà)。 背誦這三首古詩(shī)。江邊
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