20xx小學(xué)語文五年級教案——《練習七》教學(xué)設(shè)計之一(文件)
【正文】 何種處理壓歲錢的方式最為有益。 〔 3〕準備提綱當眾發(fā)言。 〔 1〕學(xué)生分組在小組內(nèi)匯報討論。 8 〔 1〕教師對講說內(nèi)容進行點評。 〔 2〕練寫。 5．學(xué)寫毛筆字。 〔 3〕對講說內(nèi)容的缺乏 之處，可以互相補充并發(fā)表自己的看法。 ②同桌相互交流。 ②讓學(xué)生看圖，說說儲蓄的意義。 ①讓學(xué)生說說往年收獲多少壓歲錢，又是怎么處理的。 〔 1〕談話揭示話題：用好壓歲錢 〔 2〕指名讀本次說話的要求。 〔 1〕檢查學(xué)生的朗讀情況。 〔 1〕 學(xué)生自由練習朗讀，教師要糾正學(xué)生易讀錯的字音。 〔 4〕教師根據(jù)學(xué)生讀的情況進行范讀。 2．指導(dǎo)。 〔 4〕小組賽背。 3．練習。 〔 1〕學(xué)生自由讀 6組成語，不認識的字可以查字典或問老師。 2．讀背成語。 〔 5〕再讀句子體會。 〔 1〕讓學(xué)生自己讀讀句子。 讓學(xué)生根據(jù)所選擇的正確解釋，完整地理解詞語的意思，教師可適當指導(dǎo)。 3．練習。 〔 2〕指導(dǎo)學(xué)生用換近義詞的方法理解景仰。 〔三〕教學(xué)第三題。 〔５〕讓學(xué)生說說四個部首的共同點。 〔
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