90學(xué)時(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)(文件)
【正文】 二天的培訓(xùn)是短暫的， 十天二的培訓(xùn)內(nèi)容是精彩的，讓我們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)的路上且行且思。 ?? 要是早一分鐘就不會(huì)后悔了。 ? ? 要是早一分鐘就能在紅燈亮起前過(guò)十字路口了。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) ? 要是早一分鐘就 。 紫微小學(xué)楊穎的《一分鐘》，同樣把 ? 語(yǔ)用 ? 作為課堂教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生的 ? 語(yǔ)用 ? 進(jìn)行反復(fù)的口述強(qiáng)化訓(xùn)練。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 特別是實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳慧妍老師《秋天的雨》的課，在語(yǔ)文課堂上如何轉(zhuǎn)變現(xiàn)有的傳統(tǒng)教學(xué)觀念，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí) ? 語(yǔ)用 ? 訓(xùn)練方面給了我很大的啟發(fā)，秋天的雨本來(lái)就給人以美的感覺(jué)，陳慧妍老師抓住這一特征和課文的組材特點(diǎn)，在初讀課文時(shí)就讓學(xué)生找劃課文中描寫秋天的雨的句子，然后以詩(shī)的形式呈現(xiàn)在學(xué)生面前，瞬間讓 學(xué)生感受到秋天就像詩(shī)一樣的美，為本堂課作了很好的鋪墊。 這些講座把整個(gè)小學(xué)階段語(yǔ)文教學(xué)的知識(shí)體系及
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1