90學時培訓心得體會-文庫吧
2025-09-09 01:13 本頁面
【正文】 的何方芳作的《語文讓學生學什么》； XX 縣區(qū)教研員徐曉紅作的《新課標下的語文課堂》都反復提到了 ? 語用 ? 這個詞。 虞哲中老師作的《語文評價改革與教學改進》的講座，從語文評價的依據、語文測試卷的基本框架、語文教學的改進對策等方面向我們陳 述了專家眼中的教育觀；又從高效的教學組織、教育的智慧引導，我們反省自身的教育教學工作，幫助我們從主觀 第 2 頁 共 4 頁 上改變自身專業(yè)成長中存在的幾個阻礙因素；更是從教師專業(yè)成長的必備技能和教師理應扮演的角色，為我們提供實際可行的專業(yè)發(fā)展方法策略，同時指明了當今語文新課改形勢下語文教學究竟應該怎么教，教什么之路。 劉晶老師的《基于文體特點的語用型課堂構建》的講座，從新舊課標的變化，向我們解釋新課標下我們語文教師需要教什么和怎么教的問題，并用生動的事例指導我們。何方芳老師從實行課堂的兩個轉型；語文課讓學生學什么；語文課 學生怎樣學等三個方面談了 ? 轉型期 ? 的語文教
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