7學(xué)校科普宣傳周活動總結(jié)(文件)
【正文】 食的專題講座，以激發(fā)學(xué)生的想象力和探索精神。以班為單位，任課老師加強了輔導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增長了知識 。 第四篇：科普宣傳周活動總結(jié)豆府溝小學(xué)科普活動總結(jié) 我校以 “ 為每一位孩子構(gòu)建科學(xué)探究的樂園 ” 為科普工作宗旨，全方位、系統(tǒng)地為孩子們創(chuàng)造享受科學(xué)教育的平臺，狠 抓科普教育。在常規(guī)科學(xué)課堂中，通過對教材的大膽創(chuàng)新和精心的材料準(zhǔn)備，引領(lǐng)孩子們在課堂以課堂為主渠道進行科學(xué)探究，上好每一堂課，形成具有特色的課堂教學(xué)，讓孩子們喜歡科學(xué)。通過這些豐富了孩子們科學(xué)活動的內(nèi)容，提高了科學(xué)活動的互動性，及時展示他們的成果，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣并獲得成功的喜悅。我校將充分結(jié)合本校自身特點舉辦以 “ 防災(zāi)減災(zāi)科普活動 ” 為主題的學(xué)生科普系列活動，以此來促進學(xué)校的科普教育工作，推動校園科技文化活動地全面開展，培養(yǎng)學(xué)生 “ 敢于探索、勇于創(chuàng)新 ”的科學(xué)精神；注重與學(xué)生學(xué)習(xí)的科學(xué)知識、科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，提高學(xué)生的科技文化素養(yǎng)，不斷推進我校素 質(zhì)教育的全面實施。我們正處在一 個瞬息萬變、充滿創(chuàng)新知識和創(chuàng)新事業(yè)的信息時代，開展素質(zhì)教育最重要的就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，這是我們下一代立足于現(xiàn)代社會的最起碼的條件，創(chuàng)新型人才需要用創(chuàng)新的方法來培養(yǎng)，活動是培養(yǎng)人的重要載體。 第 11 頁 共 13 頁 組長：夏文中副組長：吳遜陳薇 組員。在組織形式上，我們廣泛發(fā)動學(xué)生寫發(fā)言材料，以每班為單位，各評出一名同學(xué)到學(xué)校參加評選，優(yōu)中選優(yōu)，評出一名同學(xué)進行國旗下講話。 主題班會，議論 “ 科普 ” 。在活動中，學(xué)生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預(yù)期效果。 部分師生對科普工作的意義認(rèn)識不夠，存在對工作的解怠或不力的現(xiàn)象。 加強對科普活動的常規(guī)管理，加強科普教育的校本開發(fā)， 第 13 頁 共 13 頁 走出一條有橫港學(xué)校特色的科普教育之路。 五、今后工作的思路 加強對科普活動的宣傳力度，進一步提高師生、家長、社會對科普工作的認(rèn)識，努力提高科普活動的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科普教育的強勁合力，推進科普 工作。在 “ 科普宣傳周 ” 期間，我校舉行了一年一度的科技創(chuàng)作比賽，通過比賽，發(fā)現(xiàn)了一大批科技愛好者和動手 能力強的學(xué)生。在活動中，我們以 “ 我愛科學(xué) ” 、“ 科技在我心中 ” 、 “ 展望未來科技 ” 、 “ 我的科學(xué)小常識 ” 、 第 12 頁 共 13 頁 “ 我的未來 ” 等為主題，讓充分學(xué)生參與。 科普專題講座，講解 “ 科普 ” 。 三、活動豐富，形式多樣 “ 國旗下講話 ” 宣傳 “ 科普 ” 。為了增長學(xué)生的科普知識，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神，我校多次召開教師會議、班主任會議、學(xué)生座談會，各班還利用班會、晨會進行宣傳發(fā)動，使學(xué)生明白了科普活動的目的和意義，增強了學(xué)生參與科普活動的自覺性和主動性，從而為本次活動開展提供了強有力的保障。經(jīng)過全體師生的共同努力達到了預(yù)期的效果。學(xué)生在演戲活動中提高防災(zāi)減災(zāi)的科普能力。 （ 1）科學(xué)實踐活動：興趣小組可以進行科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等活動。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1