【摘要】第3課第三課神話與歷史教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析1、本課題教材的編寫意圖和總體編寫思路本課主要是講傳說時(shí)代中華文明起源的基本概況,讓學(xué)生分兩組提前收集①炎帝、蚩尤、黃帝,②堯、舜、禹的相關(guān)傳說和神話,每人加工整理成一個(gè)小故事,選材符合要求,內(nèi)容故事性強(qiáng)。材料來源于課外渠道或課本的延伸(2周時(shí)間)。2、本課題教材內(nèi)容的編寫特點(diǎn)
2024-11-19 01:35
【摘要】第三單元秦漢時(shí)期第15課東漢的興衰情境引入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練情境導(dǎo)入漢武帝以后,統(tǒng)治階級(jí)日益腐朽,西漢開始從強(qiáng)盛走向衰落。到公元前后,階級(jí)矛盾異常激烈,西漢政權(quán)已像一個(gè)病入膏肓的患者,無可救藥了。東漢政權(quán)是怎樣建立的?東漢后期為什么會(huì)爆發(fā)黃巾起義?這些就是我們本節(jié)課要講的內(nèi)容。王莽畫像劉秀畫像
2024-11-25 22:33
2024-11-30 15:45
【摘要】導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容第3課歷史與神話課型新授編寫人審核人源:]年級(jí)七學(xué)科歷史學(xué)習(xí)目標(biāo)了解黃帝其人及他對(duì)華夏族的形成所做的貢獻(xiàn)、堯舜禹的“禪讓”和原始社會(huì)走向終結(jié)的有關(guān)史實(shí)[學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1教學(xué)重點(diǎn):黃帝──“人文初祖”2教學(xué)難點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)堯舜禹的“禪讓”的含義學(xué)
2024-11-18 16:28
【摘要】清朝建立與前期的繁盛農(nóng)民起義與明朝滅亡清軍入關(guān)清朝前期的繁盛政治腐敗與社會(huì)動(dòng)蕩明朝中后期的政治腐敗社會(huì)動(dòng)蕩皇帝疏于政事,皇室內(nèi)部勾心斗角,大臣結(jié)黨營(yíng)私,爭(zhēng)權(quán)奪利中央對(duì)社會(huì)的控制力下降,法紀(jì)松弛,官吏貪贓枉法皇室貴族、宦官、官僚、地主等瘋狂兼并土地,農(nóng)民流
2024-11-25 22:46
【摘要】復(fù)習(xí)回顧通過上課學(xué)習(xí)我們知道我國是世界上最早種植和的國家。其中位于流域的河姆渡人種植的是,他們生活在距今約年前,他們居住的是的房子。而位于流域的半坡原始居民種植的是,他們生活在距今約
2024-11-25 22:47
【摘要】中小學(xué)課件站第9課春秋戰(zhàn)國的思想文化與科技中小學(xué)課件站帶著問題看書:1、什么是“諸子百家”?2、“百家爭(zhēng)鳴”局面是如何形成的?3、這種局面產(chǎn)生的背景是什么?中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站荀子
2024-11-25 22:21
【摘要】中小學(xué)課件原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生第二課中小學(xué)課件通過學(xué)習(xí)需要解決的問題1、我國原始農(nóng)業(yè)的代表性遺址有哪些?(北方、南方)2、半坡人、河姆渡人他們的生產(chǎn)、生活方式有什么不同?3、我們的先民們是如何進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的?中小學(xué)課件我國原始農(nóng)耕時(shí)代主要遺址的分布河姆渡遺址半坡遺址姜寨遺址中
2024-12-07 22:54
【摘要】中小學(xué)課件站導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二單元夏商周時(shí)期第6課甲骨文與青銅器中小學(xué)課件站字典公公兒孫多,小精靈聰明又活潑,字正腔圓字字歌,骨子里是祖先的品格。字里有祖國媽媽的話,字就像種子心里播,學(xué)好母語扎好根,我們筆下生花結(jié)果果。愛你愛你,方塊
【摘要】學(xué)案課題中國早期人類的代表---北京人課型新授課主備人審核人包組領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解元謀人生活的年代、發(fā)現(xiàn)的地點(diǎn)以及發(fā)現(xiàn)的意義;2、知道北京人的發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)過程、特征和生產(chǎn)、生活狀況;3、了解化石是研究人類起源的主要依據(jù),理解火的使用在人類進(jìn)化過程中的重大意義。
2024-11-28 15:56
【摘要】第5課唐代的中外交往一、遣唐使三、玄奘西游二、鑒真東渡1.唐朝的對(duì)外交通2.唐朝開放的對(duì)外政策一、遣唐使3.日本遣唐使4.天竺、大食、新羅的遣唐使節(jié)原因表現(xiàn)觀察唐朝對(duì)外交通路線圖,談?wù)勌茖?duì)外交通可以到達(dá)哪些國家和地區(qū)。陸路海路可到達(dá)朝鮮可達(dá)朝鮮
2025-10-31 07:37
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四單元三國兩晉南北朝時(shí)期第18課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展江南水鄉(xiāng)導(dǎo)入新課7C中小學(xué)課件有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版南朝江南的開發(fā)一、知識(shí)目標(biāo):了解政權(quán)分立的基本特征以及江南六朝的概念;知道北方人
2024-12-08 00:26
【摘要】第14課漢代的文化與科技《史記》?體裁:紀(jì)傳體通史?內(nèi)容:記述從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)期的史事?文字特色:文筆簡(jiǎn)潔、語言生動(dòng)、刻畫人物栩栩如生是一部不朽的史學(xué)著作和文學(xué)著作。?《史記》肯定陳勝吳廣反抗暴秦的首創(chuàng)精神,指斥了暴君、酷吏的罪惡,還大膽評(píng)論了漢武帝的功過,這在歷代尤其是官方史書上難能可
2024-12-14 22:54
【摘要】00000000一個(gè)人口幾乎占人類三分之一的大帝國,不顧時(shí)勢(shì),安于現(xiàn)狀,人為地隔絕于世并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺。這樣一個(gè)帝國注定最后要在一場(chǎng)殊死的決斗中被打垮。——馬克思“大帝國”指的是哪個(gè)國家的什么時(shí)期?文中說的“不顧時(shí)勢(shì),安于現(xiàn)狀,人為地隔絕于世并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺”指的
【摘要】中小學(xué)課件站“涿鹿之戰(zhàn)”究竟是怎么一回事?黃帝為什么被稱為“人文初祖”?黃帝以后,黃河流域又出現(xiàn)了哪些著名的部落聯(lián)盟首領(lǐng)?中小學(xué)課件站第3課歷史與神話中國歷史七年級(jí)上冊(cè)中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站一、炎黃戰(zhàn)蚩尤中小學(xué)課件
2024-12-07 14:55