數(shù)軸教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 手操作，在操 作 的 基礎(chǔ) 上 歸 納原點(diǎn) 正方向單位長(zhǎng)度 . 3 – 2 – 1 0 1 2 3 出：可以表示 有 理 數(shù)的 直 線 必須 滿 足 什么條件？ 三、動(dòng)手練習(xí)，歸納總結(jié) 問(wèn)題 1： +3， 4，41， ， 0分別在數(shù)軸的什么位置 ? 問(wèn)題 2：指出數(shù)軸上 A, B, C, D 各點(diǎn)分別表示什么數(shù) ? 問(wèn)題 3： 畫(huà)出數(shù)軸，并用數(shù)軸上的點(diǎn)表示下列各數(shù)： 23 ， 5， 0， 5， 4， 23? 問(wèn)題 4： 2 與 2 有什么相同點(diǎn)與不相同點(diǎn)？它們?cè)跀?shù)軸上的位置有什么關(guān)系？ 23 與23? ， 5與 5呢？ 學(xué) 生 回 答問(wèn)題，動(dòng)手訓(xùn)練 通過(guò)練習(xí)，得出結(jié)論 。 五 、加強(qiáng)練習(xí)，鞏固提高 寫(xiě)出三對(duì)非零的相反數(shù)，在數(shù)軸上將它們表示出來(lái)，并比較其中三個(gè)負(fù)數(shù)的大小 . 在數(shù)軸上距原點(diǎn) 2個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示什么數(shù)？ 思考后交流 一方
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