積累運(yùn)用（八）1(文件)
【正文】 尤其是中國的傳統(tǒng)節(jié)日更是多姿多彩，讓我們來看幾個(gè)鏡頭： (播放幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日載歌載舞、舉杯團(tuán)聚的精彩片斷，突出節(jié)日的特色。 ②集體匯報(bào)講。 5．作文點(diǎn)評(píng)：賞析全班中成 功的習(xí)作，并對(duì)存在的問題進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生或者有些微閃光點(diǎn)的孩子進(jìn)行鼓勵(lì)，讓他們感受到習(xí)作成功帶來的快樂。 3．學(xué)生習(xí)作，教師相機(jī)指導(dǎo)。 引導(dǎo)大家暢所欲言，回憶自己度過的最開心的節(jié)日，并把過節(jié)的情景繪聲繪色地講給大家聽一聽。 六、習(xí)作百花園 1．激趣導(dǎo)入。 五、自主閱讀園地 1．觀看《西游記》猴王出世的錄像片斷，介紹作者吳承恩和《西游記》。 2．點(diǎn)明概念：通過上一節(jié)課查找資料，你了解到的中華傳統(tǒng)文化都包括哪些內(nèi)容？ (如書法、國畫、京劇、評(píng)書、相聲、地方戲曲、民間故事、神話故事等 ) 3．小
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