教學(xué)設(shè)計作息時間表(文件)
【正文】 生：第節(jié)課下課到第三節(jié)上課經(jīng)過了幾分鐘？ 生：第三節(jié)課上到第四節(jié)課下課經(jīng)過了幾時幾分呢？ （一個同學(xué)在提問題的時候，其他同學(xué)都要養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣，并讓學(xué)生解答提出的問題。 ⑵全班交流，重點讓學(xué)生講明自己計算經(jīng)過時間的方法。 ⑵回答第⑵小題 ：昨天這段時間你正在干什么？（讓學(xué)生體會和建立較長的時間觀念。（此題主要讓學(xué)生體會時刻與經(jīng)過時間的區(qū)別與聯(lián)系） 實踐活動。 這節(jié)課你有什么收獲嗎？ 作息時間表可以幫助我們合理安排時間，同學(xué)們回去利用課余時間為自己的雙休日制定一份合理的作息時間表吧！ 未央?yún)^(qū)東前進小學(xué) 張俊艷 2020 年 1 月 10 日 。先引導(dǎo)學(xué)生估
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