【摘要】歷史:第12課對外開放格局的形成同步訓練(岳麓版八年級下)知識梳理一、經濟特區(qū)的建立是___________;其重大突破是興建___________。年,國家首批四個經濟特區(qū)是___________、___________、___________、___________。發(fā)展最快、最典型的是___________。
2024-12-02 15:06
【摘要】人民英雄紀念碑浮雕之武昌起義辛亥革命【課標要求】簡述辛亥革命的主要過程,認識推翻君主專制制度,建立中華民國的歷史意義。角色扮演:診斷辛亥革命前的中國角色分配:第一組的同學扮演患者(辛亥革命前的中國)第二組的同學扮演清政府第三、四組的同學扮演革命黨人辛亥革命前的中國病情報告單患者病癥病
2024-11-24 12:16
【摘要】第四單元第十三課統(tǒng)一朝代時間秦漢公元前221年—220年隋朝581—618年唐朝618——907年主要知識點?科舉制?三省六部制?貞觀之治隋朝以前是怎樣選拔官員的呢?秦漢三國兩晉南北朝依靠血緣和世襲地方察舉、推薦九品中正制?士
2025-08-01 13:31
【摘要】遠程培訓網絡學習心得體會通過近1個月的網上研修學習,瀏覽查看了各個教育專家的精彩文章和教學心得,領略了他們幽默風趣的教育風格、先進的教育理論。通過這次網絡教師培訓,我更明確了做教師這一神圣職業(yè)的理想,更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往工作中的不足。身為教師,就要懂得尋找規(guī)律,掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律,要在
2024-11-24 15:15
【摘要】China’sOpen-doorPolicy&Layout中國對外開放政策與格局涂侃Outline1.Theconnationofopen-doorpolicy對外開放政策的內涵2.Themaincontentofopen-doorpolicy對外開放政策的主要
2025-05-15 02:10
【摘要】燦爛的宋元文化(一)宋太祖時,由官方主持刻印《大藏經》,耗時12年,用雕版13萬塊,印完后堆積如山的雕版再也派不上什么用場。這說明了什么?請你算一算宋朝時,一個刻工一天只能刻四五十字,如果刻我們的歷史教材(約14萬字),需要多長時間?這說明了什么?活字印刷術的發(fā)明畢升北宋泥活字版閱
2024-11-09 05:35
2025-07-25 15:32
【摘要】復習Review第十三課這是不是中藥生詞Newwords沒(有)méiyǒu(v./adv.)havenot。notyet。didnot有yǒu(v.)tohave。therebe箱子xiāngzi(n.)
2024-12-31 23:59
【摘要】第十三課演示控制教學目標:學會圖表式的運用教學重點、難點:學會圖表式的運用教學課時:1課時教具:PowerPoint軟件、多媒體電腦、統(tǒng)計表一、談話引入:出示范例:看,這是咱們中隊隊員參加課外活動情況,這張統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖有什么優(yōu)點?對,可以讓我們一目了然地知道咱們中隊參加課外活動的情況,今天,讓我
2024-11-24 19:51
【摘要】十三課冷水與熱水冬天和夏天溫度計體溫計?電子體溫計?常見體溫計卡紙溫度計溫度計的使用說明:?(1)手拿溫度計上端。?(2)將溫度計下端侵入水中,不能碰到容器的底和壁。?(3)讀書時,視線與溫度計的液面持平?(4)在液柱不在上升或下降時讀數
2025-05-07 18:03
【摘要】岳麓版八年級歷史下冊教案第12課對外開放格局的形成[課標內容]以深圳等經濟特區(qū)的建立為例,探討經濟特區(qū)在社會主義現代化建設中的作用和影響。[教學目標]一、知識與能力(1)通過學習對外開放格局形成的過程,培養(yǎng)學生運用地理知識理解和分析歷史事物的能力與跨學科綜合的能力。(2)通過比較中國近現代對外開放的異同,培養(yǎng)學生比
2024-11-19 17:38
【摘要】漢朝西漢東漢公元前202年,()打敗項羽,建立漢朝,定都(),史稱()。公元9年,西漢滅亡。公元25年,劉秀稱帝,定都洛陽,史稱東漢。劉秀就是光武帝。第三單元統(tǒng)一國家的建立第13課兩漢經濟的發(fā)展一、農業(yè)生產的發(fā)展1、黃河的治理?漢武帝治
2024-11-24 13:50
【摘要】學習導航四個基本國策對外開放計劃生育保護環(huán)境節(jié)約資源三個發(fā)展戰(zhàn)略科教興國人才強國可持續(xù)發(fā)展在深圳華為公司上班的許小姐一下班,就開著自己的本田轎車到商場給母親買了一盒生日蛋糕和一大果籃?,F在世界變得越來越小,許小姐說。她的汽車是日本牌子,在廣州生產的,零部件的國產化率達到85%;生
2025-05-12 04:31
【摘要】第十三課對印版畫教學目標:1、初步了解對印版畫的簡單印制技巧。2、學習對印版畫不同的表現方式。3、培養(yǎng)學生感受分析表達的能力。教學重點:認識對印版畫,學習簡單的對印技巧。教學難點:如何巧妙地將印好的畫面進行新的創(chuàng)意。教學過程:一、導入課題老師有一個問題要問大家,你們喜歡畫畫嗎?都喜歡畫什么?
【摘要】第一篇:第十三課《坐井觀天》教學設計 第十三課《坐井觀天》教學設計 授課人:寧靜雅班級:二年級四班 一、教學目標 1、知識目標:認識“沿”等三個生字,會寫“信”等8個生字,理解“坐井觀天”、“...
2024-11-16 23:06