【摘要】課題3水的組成學(xué)習(xí)指導(dǎo)2.氫氣結(jié)束、化合物、氧化物【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】電解水的實(shí)驗(yàn)自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點(diǎn)撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)閱讀書本第80頁(yè)的有關(guān)內(nèi)容,看老師做演示實(shí)驗(yàn),完成下列填空。1電解水時(shí),電極上出現(xiàn)
2025-06-12 13:10
【摘要】課題3水的組成化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)人教第四單元自然界的水水的組成及單質(zhì)和化合物。水電解的微觀實(shí)質(zhì)、物質(zhì)的組成元素及其分類和應(yīng)用。你知道自然界中哪些地方有水嗎?你知道水有哪些物理性質(zhì)?你對(duì)水了解多少?想深入了解水的組成、性質(zhì)嗎?101Kpa時(shí),凝固點(diǎn)0℃,沸點(diǎn)是100℃℃
2025-06-12 00:44
【摘要】§1水自然界中的水水的自凈能力自然界的水在水循環(huán)過(guò)程中通過(guò)土壤的過(guò)濾、水的蒸發(fā)、微生物作用等途徑能夠達(dá)到一定的凈化作用,稱為水的自凈能力。人工過(guò)濾水的裝置自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程凝聚劑——明礬消毒劑——氯氣水的組成化學(xué)方程式:反應(yīng)現(xiàn)象:2H2O
2024-11-21 02:28
2025-06-12 05:25
【摘要】韶關(guān)市第十三中學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)(2020-2020學(xué)年第一學(xué)期)課程名稱:九年級(jí)化學(xué)(上)主備教師:謝衛(wèi)華任課教師:謝衛(wèi)華課題:第四單元自然界的水課題1愛(ài)護(hù)水資源課型:新課課時(shí):課時(shí):一課時(shí)總第課
2024-11-24 19:49
【摘要】韶關(guān)市第十三中學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)(2020-2020學(xué)年第一學(xué)期)課程名稱:九年級(jí)化學(xué)(上)主備教師:謝衛(wèi)華任課教師:謝衛(wèi)華課題:第四單元自然界的水課題2水的凈化課型:新課課時(shí):課時(shí):一課時(shí)總第課時(shí)
2024-11-24 18:12
【摘要】第三單元自然界的水課題1水的組成我們都向往藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草地、清清的河水……哪么水是由什么組成的呢?一、電解水實(shí)驗(yàn)【注意觀察】電源兩極所連接的試管以及試管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積的多少?!舅伎肌空龢O產(chǎn)生的氣體多,還是負(fù)極產(chǎn)生的氣體多?體積比大約是多少?【現(xiàn)象2】正極與負(fù)極
2024-11-21 05:53
【摘要】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測(cè)課后作業(yè)課題3水的組成化學(xué)用語(yǔ)天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式和符號(hào)表達(dá)式::_____________________________________________________,:___________________________
【摘要】課題3 水的組成第2課時(shí) 物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第四單元自然界的水B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí) 物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類A2.下列物質(zhì)不屬于化合物的是( )A.水B.過(guò)氧化氫C.高錳酸鉀D.空氣D第2課時(shí) 物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類3.下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )
2025-06-18 07:25
【摘要】第四單元自然界的水人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題3水的組成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)水的組成。3、物質(zhì)的分類,單質(zhì)、化合物的區(qū)別。2、氧化物的概念。水是地球上最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)乊一。丌僅江河湖海中含有水,各種生物體內(nèi)也都含有水。新課引入
2025-06-19 05:23
【摘要】《水的組成》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:(1)認(rèn)識(shí)水的組成。(2)區(qū)分單質(zhì)和化合物的概念。2.過(guò)程與方法:(1)結(jié)合資料,從人類認(rèn)識(shí)水的組成的過(guò)程中體會(huì)科學(xué)探究和思維方法,認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)探究和創(chuàng)新思維的重要性。(2)充分討論,提高觀察、分析、歸納實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:逐步建立認(rèn)識(shí)人類物質(zhì)
2024-12-07 21:48
【摘要】導(dǎo)入:“沒(méi)有空氣就沒(méi)有生命?!边@句話道出了“空氣”的重要性,那么“沒(méi)有水人類就無(wú)法生存,”更加說(shuō)明了水的重要性,那么水在我們?nèi)粘I钪杏惺裁粗匾淖饔媚兀克堑厍蛏献钇胀?、最常?jiàn)的物質(zhì)之一。不僅江河湖海中含有水,各種生物體內(nèi)也都含有水。某些蔬菜和水果含水達(dá)90%魚體含水達(dá)70%至80%時(shí)間:
2025-03-22 03:28
【摘要】第四單元自然界的水課題2水的凈化第2課時(shí)硬水與軟水[提問(wèn)]上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了沉淀、過(guò)濾、吸附等凈水方法,那么經(jīng)過(guò)上述處理的水澄清透明、比較潔凈,是不是純凈物?為什么?經(jīng)過(guò)除顏色和異味的水,里面還會(huì)含有其他的一些可溶物,比方說(shuō)鈣鎂化合物。硬水:含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。軟水
2024-11-24 12:15
【摘要】為什么要節(jié)水、愛(ài)水?國(guó)家節(jié)水標(biāo)志第四單元課題1愛(ài)護(hù)水資源一、人類擁有的水資源地球表面約為71%被水覆蓋總儲(chǔ)水量為×1018m3自然界中的水包括海洋水、湖泊水、河流水、_______、_______、________。(1)______是世界上最大的儲(chǔ)水庫(kù),其儲(chǔ)水量約占全
2024-11-29 09:57
【摘要】構(gòu)成物質(zhì)的基本微??荚囈?1、物質(zhì)的微粒?1)知道物質(zhì)由分子、原子或離子構(gòu)成a?2)知道分子、原子、離子等微粒大小的數(shù)量級(jí)a?3)知道納粹材料及其應(yīng)用前景a?2、原子的構(gòu)成?1)知道原子由原子核及電子構(gòu)成a?2)知道原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成a?3)知道質(zhì)子、路子
2024-11-19 11:38