【摘要】精品資源課題:比熱容學(xué)科編號(hào)物理4第一課時(shí)項(xiàng)目具體內(nèi)容旁注教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1．通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)了解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性．2．嘗試用比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象．3．能根據(jù)比熱容進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱量計(jì)算．4．知道做功可以使物體內(nèi)能改變的一些事例。過(guò)程與方法:利用探究性學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的思維能力．情感態(tài)度價(jià)值觀
2025-04-17 04:29
【摘要】第一篇：比熱容教學(xué)設(shè)計(jì) 比熱容教學(xué)設(shè)計(jì) 1．知識(shí)與技能 （1）知道物體吸收的熱量與哪些因素有關(guān)。 （2）理解比熱容的概念，知道比熱容是物質(zhì)的特性之一，知道比熱容的單位，會(huì)查比熱容表，會(huì)用公式進(jìn)...
2025-10-06 11:34
【摘要】2知識(shí)回顧①（）叫做物體的內(nèi)能。②改變物體內(nèi)能的方法有(）和()。③利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能實(shí)質(zhì)是()。④利用做功改變物體的內(nèi)能實(shí)質(zhì)是（）。⑤（）叫
2024-12-08 16:13
【摘要】第一篇：比熱容課外拓展 一、溫室效應(yīng) 大氣對(duì)地球的保暖作用。地球一方面受太陽(yáng)輻射而吸收熱量，另一方面又按其自身的溫度發(fā)散熱量，這兩種熱量收支平衡過(guò)程的結(jié)果，就決定了目前地球表面的平均溫度－15℃。...
2025-10-06 11:37
【摘要】常用液體、固體比重-比熱表名稱相態(tài)℃℃乙酸100%液乙酸10%液丙酮100%液醇含乙醇95%液醇含乙醇90%液鋁固氨100%液氨26%液Aroclor液石棉板固瀝青液1固體瀝青固苯液
2025-07-25 02:15
【摘要】2、請(qǐng)下列現(xiàn)象哪種途徑改變物體的內(nèi)能？（1）鉆木取火_________（2）冰塊熔化_________（3）打氣時(shí)，氣筒壁會(huì)發(fā)熱_________（4）很冷時(shí)，我們會(huì)對(duì)手呵氣_________（5）感覺(jué)手很冷時(shí)，我們會(huì)把搓搓手________做功熱傳遞熱傳遞做功做功1、改
2024-11-30 11:36
【摘要】比熱容1、水的比熱容為×103J/(Kg·℃)，它表示的物理含義是什么?質(zhì)量為１千克的水在溫度升高(或降低)１℃時(shí)吸收(或放出)的熱量是×10３J。想一想吸熱計(jì)算公式：Q吸=cm(t-t0)2、10千克的水在溫度升高1攝氏度時(shí)所吸收的熱量為_(kāi)_________焦。3、1
2024-11-21 04:19
【摘要】§物質(zhì)的比熱容早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜。探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象提出問(wèn)題我就納悶了，同在一個(gè)太陽(yáng)下，溫度差距咋就這么大呢？沙子好燙腳呀！耶，還是水中涼爽！夏天水路面晚上冬天鐵木頭等導(dǎo)入不同時(shí)刻，為什么沙子和海水的溫度不同？討論物
2024-11-24 15:06
【摘要】烈日炎炎的夏日，白天海灘上的沙子熱的燙腳，但海水卻非常涼爽；傍晚太陽(yáng)西落，沙子很快涼了下來(lái)，但海水卻仍然暖暖的。同樣的日照條件，為什么沙子和海水的溫度不一樣呢？生活中的經(jīng)驗(yàn)：開(kāi)，哪個(gè)吸熱多？2.把一壺20℃水加熱到50℃和加熱到100℃，哪次吸熱多？結(jié)論：同一種物質(zhì)，吸收的熱量跟物體的質(zhì)量和
2025-01-19 10:12
【摘要】比熱容(specificheatcapacity)又稱比熱容量，簡(jiǎn)稱比熱(specificheat)，是單位質(zhì)量物質(zhì)的熱容量，即是單位質(zhì)量物體改變單位溫度時(shí)的吸收或釋放的內(nèi)能。比熱容是表示物質(zhì)熱性質(zhì)的物理量。通常用符號(hào)c表示?；旌衔锏谋葻崛輾怏w的比熱容水的比熱容較大的應(yīng)用一、利用水的比熱容大來(lái)調(diào)節(jié)氣候二、利用水的比熱容大來(lái)冷卻或取暖常見(jiàn)物質(zhì)的比熱容混合物
2025-06-30 22:36
【摘要】第一篇：比熱容教學(xué)反思 比熱容教學(xué)反思 “比熱容”是人教版2013年新修訂九年級(jí)第13章第3節(jié)的內(nèi)容。是本章重點(diǎn)內(nèi)容。因?yàn)楸葻崛莸母拍钐貏e抽象，是物質(zhì)的一種屬性，和它相關(guān)的物理量又有3個(gè)，分別是質(zhì)...
【摘要】混合法測(cè)固體的比熱容實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.掌握用混合法測(cè)固體的比熱容2.了解外推法散熱的修正原理實(shí)驗(yàn)原理比熱容：一克質(zhì)量的物質(zhì)，溫度每升高（或降低）1所吸收（或放出）的熱量為該物質(zhì)的比熱容。單位：焦/（千克度）。混合法測(cè)固體的比熱容：高溫物體與低溫物體在絕熱容器內(nèi)混合，高溫物體放出的熱量將全部被低溫物體吸
2025-08-23 09:57
【摘要】比熱容的計(jì)算題說(shuō)明：物體吸收熱量的計(jì)算公式：Q吸=cm(t-t0)；物體放出熱量的計(jì)算公式：Q放=cm(t0-t)公式中，t為末溫，to為初溫，上式中的質(zhì)量m?的單位必須是kg注意：（1）末溫與溫度變化的區(qū)別1、×103J/（kg·OC），質(zhì)量為5kg的水溫度升高20OC，吸收的熱量是多少J？若這些熱量被5kg的銅塊
2025-03-25 05:03
【摘要】《物質(zhì)的比熱容》教學(xué)課件 《物質(zhì)的比熱容》教學(xué)課件1 “比熱容”教學(xué)目標(biāo) (千克·℃)及其讀法 ，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力 教學(xué)建議 教材分析...
2024-12-06 01:15
【摘要】25×25=6251《比熱容》說(shuō)課一、說(shuō)教材（一）教材的特點(diǎn)“比熱容”是義教初中物理第二冊(cè)第二章第五節(jié)的內(nèi)容，是本章中的一個(gè)重點(diǎn)，同時(shí)也是初中物理的一個(gè)難點(diǎn)。比熱容是反映物質(zhì)
2024-11-21 02:38
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