【摘要】第一篇:比的應(yīng)用“按比例分配”教學(xué)案例 比的應(yīng)用“按比例分配”教學(xué)案例 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書第十一冊(cè)比的應(yīng)用“按比例分配”。 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能 理解按比例分配的意義,掌握按比...
2025-10-16 10:45
【摘要】第一篇:1北師大《比的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì) 《比的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教案內(nèi)容: 北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)(上冊(cè))P55—P56。 二、設(shè)計(jì)理念: 《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:義務(wù)教育階...
2024-11-16 00:43
【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)旬陽城關(guān)小學(xué)陳波同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)過了比的有關(guān)知識(shí),說說你對(duì)比已經(jīng)有了哪些了解?你還記得怎樣求比值嗎?一、復(fù)習(xí)、導(dǎo)入321321321求下面各比的比值:3∶5=3/518∶30=3/5∶=2=2=
2024-11-24 16:05
【摘要】《比的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)與簡(jiǎn)析【教學(xué)內(nèi)容】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)P49-51?!窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):1、通過教學(xué)情景中幾個(gè)不同的實(shí)例學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道“比”的知識(shí)來源于生活,并廣泛地應(yīng)用于生活。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析“按比例分配”問題中的數(shù)量關(guān)系,能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解
2025-04-17 04:29
【摘要】比的應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容:比的應(yīng)用(人教版第十一冊(cè)第52-53頁內(nèi)容、“做一做”及練習(xí)十三第1-4題)。教學(xué)目的:1、讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中體會(huì)按比例分配的合理性,理解什么是按比例分配。2、掌握按比例分配應(yīng)用題的解題方法,能正確地解答按比例分配應(yīng)用題。3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法解決問題的能力,促進(jìn)學(xué)
2024-11-19 21:40
【摘要】比的應(yīng)用解決問題應(yīng)用題,氫和氧在水中的質(zhì)量比是1:8。135kg水中含有氫和氧各多少千克?解:一份量:135÷(1+8)=1515×1=15(千克)15×8=120(千克)或135×=15(千克)135×
2025-07-26 02:39
【摘要】第一篇:比的應(yīng)用教案 比例的應(yīng)用 教學(xué)內(nèi)容: 第23至24頁例 1、例2以及相應(yīng)的“做一做”,練習(xí)五第1至4題。 教學(xué)目的: :讓學(xué)生掌握用比例解應(yīng)用題的方法。 :讓學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué)...
2025-10-16 10:02
【摘要】比的應(yīng)用說課稿數(shù)學(xué)教研組2009-12-1006:38:00閱讀708評(píng)論0字號(hào):大中小教者:陳富一、說教材我說
2025-05-02 04:25
【摘要】復(fù)習(xí).7÷8=????95=()÷()1415=()÷()12÷5=????781255915142、某車間有男工人5人,女工人8人,男工人數(shù)是女工人數(shù)的幾分之幾?女工人數(shù)是男工人數(shù)
2024-11-21 04:33
【摘要】教學(xué)目標(biāo):理解按一定比例來分配一個(gè)數(shù)量的意義。:根據(jù)題中所給的比,掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾,能熟練地用乘法求各部分量。:感受比在生活中的廣泛應(yīng)用,提高解決問題的能力。︰調(diào)查一下生活中一些事物各組成部分的比。小調(diào)查從中你可以獲取什么信息?3月12日是植樹節(jié),學(xué)校把種植
2024-12-11 08:37
【摘要】目錄一、教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用簡(jiǎn)介二、教學(xué)平臺(tái)升級(jí)情況三、教學(xué)平臺(tái)下一步的發(fā)展一、教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用簡(jiǎn)介:44所省級(jí)電大1042所分校161個(gè)教學(xué)點(diǎn)安裝了資源瀏覽系統(tǒng)“電大在線”首頁累計(jì)訪問量近7870萬人次1390619071707830140
2025-03-22 06:07
【摘要】《比的應(yīng)用》的說課稿 一、分析教材、明確目標(biāo) 《比的應(yīng)用》是人教版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)的內(nèi)容,是在學(xué)生理解了分?jǐn)?shù)與比的聯(lián)系,掌握簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上,把比的知識(shí)應(yīng)用于解決相關(guān)的...
2024-12-06 01:12
【摘要】《比本領(lǐng)》教學(xué)課件 《比本領(lǐng)》教學(xué)課件1 教學(xué)目標(biāo): ,會(huì)寫“領(lǐng)”、“象”等8個(gè)生字。正確認(rèn)讀多音字“了”的兩種不同讀音。 “得意揚(yáng)揚(yáng)”、“垂頭喪氣”等詞語的意思,積累詞語...
2024-12-06 00:53
【摘要】第一篇:《比一比》教學(xué)設(shè)計(jì) 《比一比》教學(xué)設(shè)計(jì) 〖教學(xué)目標(biāo)〗 ,了解平均數(shù)的意義,體會(huì)平均數(shù)的必要性。 ,并能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 。 、生動(dòng)的情境中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 ...
2025-10-06 14:56
【摘要】制作:劉鋒記憶寶庫2÷3=(2×2)÷(3×2)=4÷6322×23×264==在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘以(或除以)一個(gè)相同的數(shù)(0除外),商不變。分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以(或除以)一個(gè)相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小
2024-11-03 23:23