【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的應(yīng)用題1.在現(xiàn)實(shí)情境中,理解并掌握“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”的基本思考方法,并能正確解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。2.在探索“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾”方法的過(guò)程中,進(jìn)一步加深對(duì)百分?jǐn)?shù)的理解,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索和合作交流的意識(shí),提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2025-11-25 21:11
【摘要】求比一個(gè)數(shù)的幾倍多(少)幾的數(shù)[教學(xué)內(nèi)容]《義務(wù)教育教科書(shū)(五·四學(xué)制)·數(shù)學(xué)(二年級(jí)下冊(cè))》93~94頁(yè)。[教學(xué)目標(biāo)],進(jìn)一步理解乘法的意義,學(xué)會(huì)分步解決“求比一個(gè)數(shù)的幾倍多(少)幾的數(shù)是多少”問(wèn)題的方法?!扒蟊纫粋€(gè)數(shù)的幾倍多(少)幾的數(shù)是多少”問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)習(xí)畫(huà)線段圖分析數(shù)量關(guān)系的解題策略,提高解決問(wèn)題的能力,形成全面分析問(wèn)題的意識(shí)。,初步學(xué)會(huì)分析
2025-06-20 01:14
【摘要】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教學(xué)六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊(cè)第57頁(yè)例2、例3。教學(xué)目的:"求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多幾的應(yīng)用題"的數(shù)量關(guān)系,初步學(xué)會(huì)解答此類(lèi)應(yīng)用題。。、分析和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):理解、掌握"求一個(gè)數(shù)比另-個(gè)數(shù)多幾應(yīng)用題"
2025-11-15 18:35
【摘要】求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解求兩數(shù)相差多少的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)解答此類(lèi)應(yīng)用題.2、通過(guò)操作、觀察和討論,初步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力.3、通過(guò)教學(xué),向?qū)W生滲透比較思想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點(diǎn):理解求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)少幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,正確選擇算法.教學(xué)難
2025-11-13 02:09
【摘要】一、分析下面的數(shù)量關(guān)系:4、用水量九月份比八月份節(jié)約百分之幾二、口答1.100千克比80千克多百分之幾?2.35人比40人少百分之幾?五、只列式,不計(jì)算。學(xué)校開(kāi)展節(jié)電活動(dòng),十月份用電由計(jì)劃的200度降低到120度,降低了百分之幾?同學(xué)們參加
2025-08-11 12:23
【摘要】第一篇:《求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)》反思范文 和樂(lè)課堂中深化提升學(xué)生學(xué)習(xí)力的研究——自主、互動(dòng) 《求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)》教學(xué)反思 濟(jì)南市玉函小學(xué)朱婷婷 經(jīng)過(guò)了大量的信息收集及幾年以來(lái)學(xué)生遇...
2025-10-05 03:31
【摘要】第一篇:求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)的應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析 求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)的應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì) 與評(píng)析 教學(xué)內(nèi)容:人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊(cè)第91-91頁(yè)例 5、例6。 教學(xué)目的: “求...
2025-10-04 20:47
【摘要】第一篇:求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 《求比一個(gè)數(shù)多(少)幾的數(shù)》教學(xué)定稿 【教學(xué)目標(biāo)】 (少)幾的數(shù)的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,領(lǐng)悟基本的解決問(wèn)題的方法。 ,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心并獲得成功的體驗(yàn),...
2025-10-04 20:33
【摘要】求比一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的數(shù)是多少大朗鎮(zhèn)水口小學(xué):葉艷容用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題人教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一、復(fù)習(xí)鋪墊1、先找出單位“1”,再填空。(1)科技書(shū)的本數(shù)比連環(huán)畫(huà)多,也就是說(shuō)科技書(shū)的本數(shù)是連環(huán)畫(huà)的()。(2)一件衣服,降價(jià)出售,說(shuō)明這件衣服的現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的
2025-07-19 21:08
【摘要】《求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾》教學(xué)內(nèi)容:例4、例5、試一試、練一練、練習(xí)七5-8教學(xué)目的:1、探索并理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問(wèn)題。2、體會(huì)分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,拓展對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入。1、同桌相互舉出一些分?jǐn)?shù),說(shuō)明意義,并說(shuō)說(shuō)是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)?2、根
【摘要】第一篇:《求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)》教學(xué)反思 興義市紅星路小學(xué)萬(wàn)峰林校區(qū)第二屆青年教師教學(xué)風(fēng)采展示暨優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng) 執(zhí)教: 教學(xué)反思 張樹(shù)琴 《求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)》教學(xué)反思 《求比一...
2025-10-04 05:09
2025-12-04 12:04
【摘要】第一篇:求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)教學(xué)反思 2015-2016學(xué)年第一學(xué)期 《求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)》教學(xué)反思 求比一個(gè)數(shù)多幾(少幾)的數(shù)是多少”這一節(jié)課是在學(xué)完“100以?xún)?nèi)的加法和減法 (二...
2025-10-03 06:42
【摘要】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第39-40頁(yè)的例4、例5、“試一試”、“練一練”和練習(xí)七的5-8題。教學(xué)目標(biāo):1.探索并理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問(wèn)題。2.體會(huì)分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,拓展對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):理解求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)引入。
【摘要】1"求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少"的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第41頁(yè)的例3"試一試"和"練一練",練習(xí)八第12-17題.教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生結(jié)合具體情景,繼續(xù)學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)乘法解決求“一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,豐富對(duì)用分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認(rèn)識(shí),拓展對(duì)分?jǐn)?shù)乘
2025-11-15 19:06