【正文】 系思想實際，開展自我批評，查找存在的問題，分析產生問題的根源。為了提高黨員教育的有效性，我們要適應新形勢的發(fā)展，在組織上活方式上進行五個方面的轉變。要根據不同的 教育內容選擇合適的教育載體，使其相互對應，提高有效性。我們要牢記自己既是教育者也是受教育者，在教育的過程中要盡可能的采取雙向的民主交流方式，互相溝通，相互啟迪，共同提高。光靠教育不能解決一切問題，對個別思想落后，不積極向上的不合格黨員，只抓教育是難以奏效的，我們要在嚴格教育的基礎上，嚴格要求，嚴格監(jiān)督，嚴格管理，多方面督促黨員，體現先進性，發(fā)揮先鋒模范作用。黨員主題實踐活動是黨組織在黨員教育管理中，圍繞經濟建設和社會發(fā)展，有目的、有計劃地組織黨員結合行業(yè)特點和工作實際開展的各種黨內活動。要針對現代社會信用體系不完善，誠信程度不高的實際，廣泛開展 “ 踐行承諾、打造誠信 ” 活動。要制定目標，加強考核評比，不斷豐富內容，完善形式，強化活動效果。開展主題實踐活動，要重視黨員在活動中的自我教育，注意發(fā)揮黨員的主觀能動性，要堅持培育典型，樹立樣板，增強帶動力，使活動過程成為黨員自覺參與、自我教育、自我管理、相互促進、相互提高的過程。 開展 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活 動，一般有以下幾個步驟： 第 18 頁 共 20 頁 一是制定活動規(guī)劃?；顒又薪洺＿M行檢查指導，隨時掌握情況，及時發(fā)現和糾正存在的問題，總結推廣好的經驗。要緊緊圍繞黨的中心工 作，緊密聯系實際，使 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動搞得扎實有效，不流于形式。黨組織要盡力為黨員的參與創(chuàng)造條件，使黨員通過 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動，充分發(fā)揮先鋒模范作用。 第 19 頁 共 20 頁 四是把握標準，加強領導。包自己：做到 “ 三個一 ” ，即為企業(yè)或市場做一件好事，為工商管理提一條建議，力所能及地承擔一項社會工作。包區(qū)域：做到 “ 三落實 ” ，即門前 “ 三包 ” 落實好，防火措施落實好，治安防范措施落實好。在 第 20 頁 共 20 頁 我們工商系統(tǒng)可以把崗位分為思想政治工作類、黨務政務財務監(jiān)督類、公共事務類、市場專管業(yè)務類、精神文明建設類等幾大類。在設定黨員崗位時，可以一人多崗，也可以一崗多人。 今天的交流就到這里，占用了大家的時間，謝謝大家。 三是實行有效的崗位管理。 二是要給黨員定崗。黨員設崗定責可以分為以下三個步驟： 一是根據單位工作實際確定黨員發(fā)揮作用的崗位。包行業(yè)：做到 “ 三個無 ” ，即管轄范圍或經營商品無假冒偽劣，無欺詐行為，無違法亂紀。 ９、建立黨員責任區(qū)。一方面要根據形勢任務的要求，及時確定和提出新任務、新要求，使黨員爭創(chuàng)先進的熱情經久不衰；另一方面要有健全的制度來保證。黨員的積極主動參與是 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動開展的基礎條件。采取自下而上、民主評選、集中審議的方法，評選出先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員，按有關規(guī)定進行表彰。活動的指導思想和目標、基本內容和要求、活動方式、評比條件、方法和獎勵辦法，以及活動的組織領導措施等。 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動是在黨組織中廣泛開展并富有成效的一種活動形式，具體地說就是創(chuàng)建先進基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產黨員的活動。要根據工商管理中的薄弱環(huán)節(jié)和難點問題，確定活動主題。把教育貫穿于黨員主題實踐活動的全過程。 黨員主題實踐活動的形式多種多樣。工商系統(tǒng)已經建起了覆蓋全系統(tǒng)的局域網，網絡延伸到了每一個工商所，黨建資源非常豐富，針對性非常 強，加之工商系統(tǒng)干部文化程度高、個人素質好，非常有利于自學，因此，各黨支部要充分發(fā)揮網絡的作用，利用電化教育形象直觀、感染力強的優(yōu)勢，重視和運用網絡教育，不斷提高教育的實效性。工商系統(tǒng)管理的黨員有公務員，也有個體工商戶，還有小型企業(yè)主，來自不同行業(yè)的人有著不同的思維習慣和政治思想素質，這就要求我們在黨 員教育中不能簡單地搞一刀切，而是要有層次性和側重點，要根據不同的對象因人施教，要靈活選用工作方法，既可以抓兩頭帶中間，也可以抓中間促兩頭。今后還需要進一步發(fā)揚創(chuàng)新載體，開辟更多的教育渠道。把教育的內容滲透到各項工作中去，教育既要曉之以理，又要動之以情，既要講大道 第 15 頁 共 20 頁 理，又要講小道理，既要進行思想政治教育，又要進行業(yè)務知識培訓。要通過批評和自我批評，研究和解決存在的問題，使黨員從思想上受到教育和啟發(fā)，達到提高認識，增強團結，共同進步的目的。要引導教育黨員把交流思想作為向黨組織匯報真實思想和工作表現的重要載體，不定期地向組織和同志們匯報思想，使黨組織時時刻刻都能把握住黨員的思想脈搏，增強各項教育工作的針對性。為了過好組織生活，要注意以下三點。 ５、嚴格黨的組織生活。對照評議內容，認真總結一年來自己的思想、工作、學習、遵紀、作風等方面的情況，既說成績，又說問題，還要把今后努力的方向說清楚。評議黨員時，要從實際出發(fā)，注重實效。黨支部在制定工作要點時，要對干部自學提出明確要求和具體任務，定期對自學情況進行檢查，促進干部形成良好的學風，形成平時自覺學習，主動學習的良好習慣。 ２、抓好黨員的專題教育培訓。黨課的內容主要是結合形勢任務、黨的中心工作和黨員的思想實際，系統(tǒng)地講解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想和黨 的方針政策，以及黨章、黨的基本知識等。在黨員管理教育過程中， 第 12 頁 共 20 頁 具體可以采用以下十種方法的方式和方法 １、定期上好黨課。大家都知道，當前科學技術日新月異，信息處理和傳遞