海倫凱勒教學設(shè)計(文件)
【正文】 重讀。（你找的又快又準確?。?出示： 薩勒發(fā)音時，要海倫把手放在她的臉上，用感覺來判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動的情況，以此體會怎樣發(fā)音。從這段話中的哪些 詞語中，我們可以感受到海倫堅持不懈的品質(zhì)呢？ B、這里“夜以繼日”是什么意思？ 海倫此時此刻需要的是食物和水么？海倫白天和夜晚都在干什么？ 在清晨的曙光中海倫在 堅持著練習，練習，練習；在夜深人靜的夜晚，海倫依然堅持著練習，練習，練習 …… . C、讓我們一起來讀讀這段話，一起再次走進不屈不撓的海倫凱勒吧！ 功夫不負有心人！奇跡發(fā)生了！海倫真的會說話了！請看海倫大聲呼喊：爸爸，媽媽，我回來了！現(xiàn)在，她說的每一個字，難道不震撼人心么？讓我們再次把這震撼人心的話讀一遍吧：爸爸，媽媽，我回來了！ 四、深入感悟， 升華認識。從中，你又感受到了一個怎樣的海倫凱勒？（無私奉獻） 正是因為這種不屈不撓的品質(zhì)，正是因為這種無私奉獻的精神，海倫凱勒 才會永遠留在世人的心中。在課堂的最后，讓我們記住這種精神 不屈不撓，讓我們記住她的名字 海倫凱勒。 —— 《沖出黑暗》 雖然生命中有很多缺陷，但世界是美好的，無論處于什么樣的環(huán)境，都要不斷努力。） 同學們，讓我們一起拿起手中的筆，一筆一劃地，工工整整地把這個詞語寫在課題跟前吧！ 相信同學們也一定被這種可貴的品質(zhì)所打動，那么，在今后的學習中、生活中我們該怎么做呢？請同學 們和你的同桌討論討論。采訪一下這位同學，你知道他說的是什么么？你覺得這種學習說話的方法是簡單，還是困難？） C、同學們，當時 的海倫就是靠著這種方式來學習
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