【摘要】《月光曲》教學反思 《月光曲》教學反思1《月光曲》既是一首優(yōu)美的鋼琴曲,也是一篇富有傳奇色彩的小學語文課文。教學中,我以貝多芬和盲姑娘的兩次對話為突破口,引導學生感受了貝多芬的內(nèi)心世界。這兩...
2024-12-06 01:06
【摘要】蘭州市城關區(qū)五里鋪小學李曉燕《約翰·克里斯朵夫》羅曼·羅蘭《歡樂頌》貝多芬蠟燭陌生琴鍵記錄盲姑娘萊茵河霎時間入場券微波粼粼盲姑娘萊茵河霎時間入場券微波粼粼quà
2024-11-21 03:39
【摘要】月光曲廟街小學原素萍盲姑娘聽得入了神,一曲完了,她激動地說:“彈得多純熟??!感情多深哪!您,您就是貝多芬先生吧?”貝多芬沒有回答,他問盲姑娘:“您愛聽嗎?我再給您彈一首吧?!必惗喾易呓┪?,琴聲忽然停了,屋子里有人在談話。一個姑娘說:“
2024-11-24 11:22
【摘要】?高山流水出谷黃鶯?低回婉轉旋律流暢?鏗鏘有力強烈歡快?高亢激昂天籟之音?珠落玉盤婉轉明亮博樂市第一小學錦繡小區(qū)執(zhí)教人:張穩(wěn)穩(wěn)帶著樂感讀課題——借著清幽的月光,讓我們用我們積極的聲音來展現(xiàn)課題。
2024-11-24 11:23
【摘要】貝多芬貝多芬(1770—1827年),德國波恩人。重小跟父親學習音樂,表現(xiàn)了非凡的音樂才華,十歲舉行公開演奏會,十二歲開始作曲。他生活在奧地利封建統(tǒng)治最黑暗的時代,家境貧寒,受盡磨難,對勞動人民十分同情,對專制暴政無比憎恨。他一生創(chuàng)作了大量舉世聞名的音樂作品,對他所處的那個時代的音樂創(chuàng)作以及歐洲音樂的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影
【摘要】月光曲閱讀語段音樂欣賞鞏固練習貝多芬傳一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯的格外清幽。皮鞋匠靜靜地聽著。他好象面對著大海,月亮正從海面升起來。微波粼粼的海面上霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗
【摘要】江油市詩城小學馮春小學語文課件課文朗讀學習詞語閱讀思考課堂練習樂曲欣賞貝多芬簡介結束教學學習生字新詞萊茵河入場券盲姑娘幽靜蠟燭陌生微波粼粼波濤洶涌眼睛瞎一縷恬靜記錄琴鍵學習生字新詞一縷恬靜記錄
2024-12-13 16:33
【摘要】貝多芬:1770年12月16日,出生于德國波恩一個音樂家的家庭。他從小受身為德國宮廷歌手的父親影響接受了嚴格的音樂訓練,學會了彈琴與作曲。10歲舉行首次公開演奏會。12歲開始作曲。22歲定居維也納,德國著名鋼琴家,。他畢生追求“自由、平等、博愛”的理想,二十八歲時聽力開始減弱,五十歲時,兩耳失聰,但仍堅持創(chuàng)作。他一生譜寫了
2024-11-21 00:16
【摘要】課件制作:崇實南校許云群德國作曲家、鋼琴家、指揮家,是德國最偉大的音樂家之一。自28歲起,貝多芬聽力逐漸減退,至50歲時雙耳完全失聰,但他卻一直隱忍著這種致命的打擊,堅持指揮、作曲,與命運進行了不屈的抗爭。貝多芬的主要作品有《英雄》《命運》等?!对鹿馇肥秦惗喾易饔?
2024-11-03 22:42
【摘要】床前明月光,疑是地上霜。海上生明月,天涯共此時。明月松間照,清泉石上流。明月幾時有,把酒問青天。舉杯邀明月,對影成三人。春風又綠江南岸,明月何時照我還。月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠?!对鹿馇坟惗喾液喗樨惗喾遥ǎ保罚罚啊保福?/span>
2025-08-05 00:26
【摘要】月光曲的教學反思 月光奏鳴曲是貝多芬將它獻給自己第一位戀人,并欲娶之為妻的桂齊雅蒂女伯爵。然而當時他們已分手,貝多芬也正經(jīng)受著失戀和耳疾帶來巨大的痛苦,曲子便是在這樣背景下完成的。月光曲的教學反...
2024-11-19 00:15
【摘要】第一篇:《月光曲》教學設計(精選) 《月光曲》教學設計 高興軍(大塊五?。? 一、教材分析 《月光曲》是一首世界著名的鋼琴獨奏曲,具有清新、激越的意境和優(yōu)美、和諧的曲調。本文生動地記述了貝多芬譜...
2025-10-08 12:03
【摘要】第一篇:26《月光曲》教學反思 28《月光曲》教學反思 龍開口鎮(zhèn)朵美中心小學李燦菊 《月光曲》的教學重點是理解課文內(nèi)容,懂得貝多芬是在怎樣的情況下創(chuàng)作《月光曲》的,掌握貝多 芬思想感情的發(fā)展脈...
2025-09-14 03:06
【摘要】26月光曲上海民辦彭浦實驗小學王春華【教學目標】1.學習本課8個生字,正確讀寫“譜寫、幽靜、蠟燭、失明、純熟、陌生、清幽、琴鍵、陶醉、蘇醒、飛奔、記錄、萊茵河、霎時間、微波粼粼”等詞語。2.有感情地朗讀課文。背誦第九自然段。3.了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過,體會音樂的魅力,感受貝多
【摘要】 月光曲教學設計 教學目的: 1、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過。 2、學習抓住環(huán)境特點,體會課文思想感情的方法。 3、想象第9自然段所描繪的景象,有感情地朗讀。 ...
2024-11-19 00:32