23直線與平面垂直的判定2-資料下載頁

【摘要】?lP如果直線l與平面內(nèi)的任意一條直線都垂直，我們說直線l與平面互相垂直，??記作．??l平面的垂線?直線l的垂面垂足回顧復(fù)習(xí)：旗桿與底面垂直生活中的線面垂直現(xiàn)象：大橋的橋柱與水面垂直生活中有很多直線

2025-11-07 21:23

23平面與平面垂直的判定2-資料下載頁

【摘要】平面與平面垂直的判定第一課時(shí)二面角的有關(guān)概念問題提出、相交兩種位置關(guān)系，對于兩個(gè)平面平行，我們已作了全面的研究，對于兩個(gè)平面相交，我們應(yīng)從理論上有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí).、公路旁，為防止山體滑坡，常用石塊修筑護(hù)坡斜面，并使護(hù)坡斜面與水平面成適當(dāng)?shù)慕嵌?；修筑水壩時(shí)，為了使水壩堅(jiān)固耐用，必須使水壩面與水平面成適當(dāng)

2025-11-07 21:23

23平面與平面垂直的性質(zhì)2-資料下載頁

【摘要】平面與平面垂直的性質(zhì)第二章空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系武夷山一中張俊玲αl.P:alal???????都有如果直線l與平面α內(nèi)的任意一條直線都垂直，我們就說直線l與平面α互相垂直，記作：l⊥α.溫故知新OAB??l畫法

2025-11-07 21:23

23直線與平面垂直的性質(zhì)2-資料下載頁

【摘要】直線與平面垂直的性質(zhì)第二章空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系武夷山一中張俊玲直線與平面垂直的判定定義法推論判定定理如果一條直線垂直于一個(gè)平面，那么它的平行線也會(huì)垂直于這個(gè)平面。如果一條直線垂直于一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線，那么此

2025-11-07 21:23

北京版數(shù)學(xué)四年級下冊認(rèn)識(shí)垂直-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)垂直北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識(shí)垂直，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的一些常見現(xiàn)象理解并掌握垂直的含義，能夠判斷兩條直線是否垂直。熟練掌握畫垂線的步驟，可以畫已知直線的垂線。能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。情境引入，認(rèn)識(shí)垂直先用量角器量一量每組直線相交的四個(gè)角，看是不是直角，然后同桌交流：(1)什么叫互相垂直？

2025-12-04 17:13

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊84認(rèn)識(shí)垂直ppt課件2-資料下載頁

【摘要】認(rèn)識(shí)垂線比較這三組相交的直線，你有什么發(fā)現(xiàn)？每組兩條直線都相交于一點(diǎn)。每組兩條直線相交成4個(gè)角。比較這兩組相交的直線，你有什么發(fā)現(xiàn)？這兩組直線相交成的4個(gè)角都是直角。兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直；當(dāng)兩條直線互相垂直時(shí)，其中一條直線是另一條直線的垂線

2025-11-08 20:29

線面垂直面面垂直專題練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第一篇：線面垂直面面垂直專題練習(xí) 線面垂直專題練習(xí) ，a、b表示直線，給出下列四個(gè)命題： a^Müa//büa^Müa//Mü①②③b∥M④^MTa//bTyyyyTb⊥a^bta^Mtb^Mt...

2025-11-07 23:07

線面垂直與面面垂直[五篇范文]-資料下載頁

【摘要】第一篇：線面垂直與面面垂直 線面垂直與面面垂直 一復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容： ： ： ： 二梳理知識(shí)（新課內(nèi)容） 線面垂直判定定理：如果一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直，：如果兩條平行...

2025-10-17 05:10

塔吊垂直運(yùn)輸澆筑砼施工方案(2)-資料下載頁

【摘要】 塔吊垂直運(yùn)輸澆筑砼施工方案 　項(xiàng)目部對主體施工各道工序以及勞動(dòng)力組織進(jìn)行大規(guī)模調(diào)整。本方案的確立受約于三個(gè)因素：一是澆筑的可作業(yè)時(shí)間受環(huán)保局文件規(guī)定的限制，可作業(yè)時(shí)間安排在上午的6：00-23：...

2025-11-07 23:59

四年級上冊認(rèn)識(shí)垂直與平行教案5篇材料-資料下載頁

【摘要】第一篇：四年級上冊認(rèn)識(shí)垂直與平行教案 執(zhí)教老師姓名:董偉 學(xué)校：甘谷縣西坪鄉(xiāng)大莊小學(xué)學(xué)科：小學(xué)數(shù)學(xué) 教材版本冊數(shù)：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)上冊課題：第四單元 平行四邊形和梯形（1、認(rèn)識(shí)垂...

2025-10-19 11:27

認(rèn)識(shí)自我2-資料下載頁

【摘要】第一篇：認(rèn)識(shí)自我2 《認(rèn)識(shí)自我》說課稿 一、說教材 本節(jié)課是初一《心理健康教育課程設(shè)計(jì)》第七章第一節(jié)認(rèn)識(shí)自我篇。在心理學(xué)的結(jié)構(gòu)中，認(rèn)識(shí)自我是健康心理的基礎(chǔ)性部分，認(rèn)識(shí)自我也是“自我調(diào)適”的靈魂所...

2025-11-05 22:50

垂直教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：垂直教案 一、課題§ 二、教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生理解垂線的意義和垂線的第一個(gè)性質(zhì)． 2．會(huì)用三角板過一點(diǎn)畫已知直線的垂線，培養(yǎng)學(xué)生掌握畫圖的基本技能．3．通過垂線性質(zhì)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)...

2025-10-16 16:57

認(rèn)識(shí)線段課件2(2)-資料下載頁

【摘要】蘇教版二年級上冊授課人：李榮榮謎面一條條，一根根，編織衣物少不了,有時(shí)直來有時(shí)彎，縫縫補(bǔ)補(bǔ)要用著。謎底：毛線把線拉直，兩手之間的一段可以看成線段。1、線段是直的。。線段的兩個(gè)特點(diǎn)：1、線段都是直的。2、線段有兩個(gè)端點(diǎn)。下面哪些是線段？1234567

2025-11-15 12:36

23直線與平面垂直的性質(zhì)2-資料下載頁

【摘要】直線與平面垂直的性質(zhì)044，20212202160，麥慶一、教學(xué)目的（1）知識(shí)目標(biāo)：掌握直線和平面垂直的性質(zhì)定理。（2）能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)（1）教學(xué)重點(diǎn)：掌握直線和平面垂直的性質(zhì)定理：若a⊥α，b⊥α，則a∥b。（2）教學(xué)難點(diǎn)：性質(zhì)定理證明中反證法的學(xué)習(xí)和掌握，

2025-11-19 22:22

23直線與平面垂直的判定2-資料下載頁

【摘要】直線與平面垂直的判定人教版《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》必修2第二章第三節(jié)華南師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院黃麗玲一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)（1）掌握直線與平面垂直的定義（2）理解并掌握直線與平面垂直的判定定理（3）會(huì)判斷一條直線與一個(gè)平面是否垂直2.能力目標(biāo)（1）培

2025-11-19 22:22

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