【摘要】第1講有理數(shù)的相關概念正大培訓中心1、有理數(shù)的定義及分類學過的數(shù):古代獵人打了一只老鷹,用數(shù)如何表示一只老鷹——有了整數(shù)二人分一只西瓜,用數(shù)如何表示半只西瓜——有了分數(shù)貨幣購物,用數(shù)如何表示10元5角3分——有了小數(shù)。瓦罐沒有東西了有了0零上5o
2024-11-24 15:22
【摘要】授課時間:2021年10月16日授課教師:黃榮祿我的97屆學生凌佳一、有理數(shù)的基本概念二、有理數(shù)的運算有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方運算本章主要內(nèi)容:1、負數(shù)、有理數(shù)、數(shù)軸有理數(shù)的絕對值。2、互為倒數(shù)、互為相反數(shù)、有理數(shù)的大小比較3、科學計數(shù)法、近似數(shù)一、有理數(shù)的基本概念:
2024-12-07 15:38
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊人民教育出版社出版教學目標:1、知識與技能:掌握有理數(shù)加法的運算律,靈活運用運算律進行相關運算。2、過程與方法:通過實際運算獲得加法運算律,并實踐運算的過程檢驗運算律。教學重點:靈活運用加法運算律進行運算。教學難點:靈活運用加法運算律進行運算。?計算與思考我們以
2024-11-09 21:42
【摘要】有理數(shù)的概念和分類練習姓名___________1.請你寫出:兩個正整數(shù)_________,兩個負整數(shù)____________,兩個正分數(shù)_________,兩個負分數(shù)____________,最小的正整數(shù)____________,最小的自然數(shù)___________.2.既不是正數(shù)也不是負數(shù)的數(shù)是_______.4.下列各數(shù):1,-10,,0,+6中,既是
2025-06-25 03:14
【摘要】范文范例參考有理數(shù)復習1有理數(shù)知識框架:有理數(shù)的定義:________和________統(tǒng)稱為有理數(shù)。有理數(shù)的分類:按照符號分類,可以分為________、________和________;按照定義分類,可以分為________和________:整數(shù)分為________、________和________;分數(shù)分為________和________
2025-04-17 02:51
【摘要】張渚二中屠萍一復習舊知有理數(shù)加法法則:1、同號兩數(shù)相加,取相同的正負號,并把絕對值相加;2、絕對值不等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的正負號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;3、互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得零;4、一個數(shù)與零相加,仍得這個數(shù).有理數(shù)減法法則:減去一
2024-11-10 22:37
【摘要】有理數(shù)的乘法(去括號)——第五課時練習:計算5(23)xy??55(2)53510155(23)5(5)(2)(5)351015xyxyxyxyxy????????????????????????5
2024-11-09 06:10
【摘要】有理數(shù)乘法鹿泉市上莊鎮(zhèn)中學劉敬川第一天第二天第三天第四天第四天第三天第二天第一天甲水庫乙水庫甲水庫的水位每天升高3厘米,乙水庫的水位每天下降3厘米,4天后甲、乙水庫水位的總變化量各是多少?如果用正號表示水位上升,用負號表示水位下降
2024-11-09 04:05
【摘要】有理數(shù)減法___)1()5(1????、______)4()8(2????、-6____205)205(3???、-4??___199904???、0??_______???、-1999??______103??????????、35
2024-11-09 13:08
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書(北師大版)第一方面:教學目標確定的過程(一)背景分析①學習任務分析②學生情況分析(二)根據(jù)上述分析確定本節(jié)課的教學目標如下:①知識與能力②過程與方法③情感態(tài)度與價值觀第二方面:教學重點、難點重點:有理數(shù)加法法則的探索與運用難點:有理數(shù)加法法則的理解第三方面:
2024-11-09 06:09
【摘要】第二章有理數(shù)總復習(兩課時)有理數(shù)一章知識有理數(shù)基本概念有理數(shù)分類有理數(shù)運算有理數(shù)的基本概念1、正數(shù)與負數(shù)2、數(shù)軸3、相反數(shù)4、倒數(shù)5、絕對值6、有理數(shù)的大小比較7、乘方3、相反數(shù):只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)?! ?的相反數(shù)是0。a的相反數(shù)是-a.
2025-04-30 22:08
【摘要】§教學目標1、復習整理有理數(shù)有關概念和有理數(shù)運算法則,運算律以及近似計算等有關知識;2、培養(yǎng)學生綜合運用知識解決問題的能力;3、教學重點和難點重點:有理數(shù)概念和有理數(shù)運算難點:負數(shù)和有理數(shù)法則的理解教學方法:啟發(fā)教學教學過程12、利用數(shù)軸患講有理數(shù)有關概念本章從引入負數(shù)開始,
2024-12-09 11:18
【摘要】第二章有理數(shù)及其運算數(shù)軸相反數(shù)絕對值有關概念大小比較運算方法運算律運算有理數(shù)有理數(shù)的兩種分類:正整數(shù)整數(shù)0有理數(shù)負整數(shù)正分數(shù)分數(shù)負分數(shù){
2024-11-09 01:23
【摘要】第一章從自然數(shù)到有理數(shù)復習問一問,答一答:1、為什么要引進負數(shù)?溫度-4℃表示溫度是零下4攝氏度。2、什么是有理數(shù)?有理數(shù)包括哪些數(shù)?3、什么是數(shù)軸?畫出一個數(shù)軸來。4、有理數(shù)和數(shù)軸上的點有什么關系?6、有理數(shù)的絕對值的意義是什么?如果兩個數(shù)互為相反數(shù),那么它們的絕對值有什么關系?試舉例說明。7、有理數(shù)的大小怎樣比
2024-11-07 01:14
【摘要】2011全國中考真題解析考點匯編☆有理數(shù)相關的概念一、選擇題1.(2011江蘇連云港,9,3分)寫出一個比-1小的數(shù)是______.2.(2011?南通)如果60m表示“向北走60m”,那么“向南走40m”可以表示為( ?。?A、﹣20m B、﹣40m C、20m D、40m3.(2011陜西,1,3分)的相反數(shù)是()A. B.
2025-08-17 00:52