【摘要】第1節(jié)曲線運(yùn)動長沙伍家?guī)X立交橋一、認(rèn)識曲線運(yùn)動長沙摩天輪一、認(rèn)識曲線運(yùn)動1、曲線運(yùn)動:物體的運(yùn)動軌跡是曲線的運(yùn)動。2、曲線運(yùn)動的速度方向2、曲線運(yùn)動的速度方向AB曲線運(yùn)動物體在某一點(diǎn)的速度方向,沿曲線在這一點(diǎn)的切線方向。曲線運(yùn)動中,至少速度的方向會改變=
2025-01-07 11:54
【摘要】第五章曲線運(yùn)動教學(xué)建議李天印2022-2-23一、課程標(biāo)準(zhǔn)要求?.?,知道向心加速度.?心力.分析生產(chǎn)和生活中的離心現(xiàn)象.?活的聯(lián)系.二、課時安排建議(12課時)?1.曲線運(yùn)動——1課時?2.平拋運(yùn)動——2課時?3.實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動——2課時?4.圓
2025-01-14 21:01
【摘要】曲線運(yùn)動(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是曲線運(yùn)動2.知道曲線運(yùn)動中速度的方向是如何確定的,理解曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動。3.結(jié)合實(shí)例理解物體做曲線運(yùn)動的條件,對比直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動條件,加深對牛頓定律的理解。二、課前預(yù)習(xí)1.曲線運(yùn)動:。2.曲線運(yùn)動的位移與路程的
2024-11-19 09:41
【摘要】曲線運(yùn)動備課時間上課時間總課時數(shù)課程目標(biāo)[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]知識與[來源:Zxxk.Com]技能[來源:學(xué)|科|網(wǎng)]知道什么是曲線運(yùn)動,知道曲線運(yùn)動是一種變速運(yùn)動,知道曲線運(yùn)動中瞬時速度的方向,能在曲線的軌跡圖上畫出各點(diǎn)的速度的方向。[來源:學(xué)_科_
2024-12-09 10:03
【摘要】總課題曲線運(yùn)動總課時第1課時課題曲線運(yùn)動課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)l.知道曲線運(yùn)動中速度的方向,理解曲線運(yùn)動是一種變速運(yùn)動.2.知道物體做曲線運(yùn)動的條件是所受的合外力與它的速度方向不在一條直線上.能力目標(biāo)1.體驗(yàn)曲線運(yùn)動與直線運(yùn)動的區(qū)別.2.體驗(yàn)曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動及它
2024-12-08 03:59
【摘要】 第1節(jié)曲線運(yùn)動教學(xué)設(shè)計 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動。能從實(shí)驗(yàn)和理論角度判斷曲線運(yùn)動瞬時速度的方向。 2.能從動力學(xué)角度歸納出物體做曲線運(yùn)動的條件。掌握速度、合外力及軌跡的關(guān)...
2025-04-05 05:59
【摘要】物理《曲線運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計物理《曲線運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計課件的選擇要依據(jù)教學(xué)的內(nèi)容、本人的教學(xué)風(fēng)格、學(xué)生的理解和接受能力而定,以達(dá)到課堂教學(xué)效果化為準(zhǔn)。好的課件像磁石,能把學(xué)生分散的思維一下子聚攏起來;好的課件又是思想的電光石火,能給學(xué)生以啟迪,提高整個智力活動的積極性,為授課的成功奠定良好的基礎(chǔ)。下面就由職場范文網(wǎng)小編為大家?guī)砦锢怼肚€運(yùn)動》教學(xué)
2025-03-03 06:09
【摘要】第五章曲線運(yùn)動§平拋運(yùn)動主備人:張松審核人:胡懷平2020-2-20【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道平拋運(yùn)動的特點(diǎn)是初速度方向水平.只有豎直方向受重力作用,運(yùn)動軌跡是拋物線.2.知道平拋運(yùn)動形成的條件.3.理解平拋運(yùn)動是勻變速運(yùn)動.其加速度為g.4.會用平拋運(yùn)動規(guī)律解答有關(guān)問題.【問題導(dǎo)
2024-11-18 19:15
【摘要】第1節(jié)曲線運(yùn)動【學(xué)習(xí)目標(biāo)定向】1.知道曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動。能從實(shí)驗(yàn)和理論角度判斷曲線運(yùn)動瞬時速度的方向。2.能從動力學(xué)角度歸納出物體做曲線運(yùn)動的條件。掌握速度、合外力及軌跡的關(guān)系。3.體會極限思想在分析曲線運(yùn)動瞬時速度的應(yīng)用。【問題情境設(shè)疑——獨(dú)學(xué)導(dǎo)入】1.小制作:取一根稍長的細(xì)桿,一段固定一枚鐵釘,
【摘要】物理必修2人教新課標(biāo)曲線運(yùn)動教案★新課標(biāo)要求(一)知識與技能1、知道曲線運(yùn)動中速度的方向,理解曲線運(yùn)動是一種變速運(yùn)動。2、知道物體做曲線運(yùn)動的條件是所受的合外力的方向與它的速度方向不在一條直線上。(二)過程與方法1、體驗(yàn)曲線運(yùn)動與直線運(yùn)動的區(qū)別。2、體驗(yàn)曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動及它的速度方向的變化。(三)情感
【摘要】物理必修2人教新課標(biāo)曲線運(yùn)動教案課題§曲線運(yùn)動課型新授課(2課時)教學(xué)目標(biāo)知識與技能l.知道曲線運(yùn)動中速度的方向,理解曲線運(yùn)動是一種變速運(yùn)動.2.知道物體做曲線運(yùn)動的條件是所受的合外力與它的速度方向不在一條直線上.過程與方法1.體驗(yàn)曲
【摘要】曲線運(yùn)動典型例題解析技能要求?一、解題思路:?1、明確研究對象;?2、確定研究對象運(yùn)動的軌道平面和圓心位置,以便確定向心力的方向。?3、分析物體的受力情況(注意:向心力是根據(jù)效果命名的“效果力”,分析物體的受力時,切不可在性質(zhì)力以外再添加一個向心力);?4、以沿半徑方向和垂直半徑方向建立直角
2024-11-13 11:45
【摘要】回顧:?1、什么是直線運(yùn)動??2、物體做直線運(yùn)動的條件是什么?軌跡是直線的運(yùn)動物體所受的合力與速度在同一直線上?3、物體做曲線運(yùn)動的條件是什么?物體所受的合力與速度不在同一直線上總結(jié)F合或a跟v在同一直線上直線運(yùn)動a恒定→勻變速直線運(yùn)動a變化→
2025-01-14 20:40
【摘要】曲線運(yùn)動運(yùn)動的合成與分解呂叔湘中學(xué)龐留根2021年8月1.曲線運(yùn)動中質(zhì)點(diǎn)的速度沿軌跡的切線方向,由于速度的方向在不斷變化,所以必有加速度。2.運(yùn)動的合成和分解遵守平行四邊形定則。3.運(yùn)動的獨(dú)立性:一個物體同時參與幾個分運(yùn)動,各分運(yùn)動獨(dú)立進(jìn)行,各自產(chǎn)生效果,互不干擾。物體的運(yùn)動,即是各分運(yùn)動所
2025-05-09 03:39
【摘要】頁腳2《曲線運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計12物理01陳璐陽1230060022一、教材分析:人民教育出版社,普通高中標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書,物理,必修2。:《曲線運(yùn)動》為人教版高中物理必修2中第五章第1節(jié),“曲線運(yùn)動”是自直線運(yùn)動之后日常生活中常見的運(yùn)動形式、是第五章的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,它不僅是牛頓運(yùn)動力學(xué)直線運(yùn)動知識的延伸,同時也為后面學(xué)習(xí)平拋、圓周、天體等更為復(fù)雜
2025-06-10 02:42