小學(xué)三年級數(shù)學(xué)年月日孟南學(xué)校(文件)
【正文】 。 做做小偵探（一個罪犯經(jīng)過整容，拿著一張 1979 年 2 月 29 日的邊境通行證準(zhǔn)備出關(guān)，可還是被警察一眼識破，這是為什么？） 判斷平年閏年，讓學(xué)生到電腦前輸入不同年二月的天數(shù)。 的說法呢？ (展示課件說明 ) 大小月的記憶方法 (1) 師：怎樣熟記大月、小月呢？請同學(xué)們伸出你們的左手并握成拳頭。 （ 6）小組活動：說一說自己的生日、父母的生日是大月還是小月？ 閏年、平年認(rèn)識 (1) 師：同學(xué)們，大小月中怎么沒有 2 月呢？請同學(xué)們觀察，老師給出的19952020 近十年 2 月是多少天？ (28 天、 29 天 )你們能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎？ (2) 猜測： 1994 年、 1993 年、 2020 年、 2020 年的 2 月有多少天？ （課件展示萬年歷進(jìn)行驗正） (3) 教師展示閏年、平年概念課件，揭示什么叫平年、閏年。指名說說日歷有什么作用呢？
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