【摘要】第二節(jié)聲音的特性我們生活在聲音的海洋中,靠的是雙耳聽聲音,有些聲音讓我們感到悅耳,有些聲音則讓我們煩躁,即使相同的樂曲,也存在不同的地方。比如用二胡和吉他彈奏同樣的曲調(diào),給人的感覺也是不同的。音樂課上,音樂老師也會把同學(xué)們分成女高音、男低音之類的,說明聲音有高低之分。這里的高低指的是什么?
2024-12-07 16:04
【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的應(yīng)用(第1課時)(1)請用長20米的籬笆設(shè)計一個矩形的菜園。(2)怎樣設(shè)計才能使矩形菜園的面積最大?ABCD)10(xxy??xx102???x解:設(shè)矩形的一邊長為米,面積為平方米,則y25)5(2????x5??x當(dāng)
2024-11-20 23:47
【摘要】二元一次方程組的解法第2課時加減消元法主要步驟:基本思路:寫解求解代入一元消去一個元分別求出兩個未知數(shù)的值寫出方程組的解變形用含一個未知數(shù)的代數(shù)式表示另一個未知數(shù)消元:二元1、解二元一次方程組的基本思路是什么?2、
2025-08-05 10:52
【摘要】第五章二元一次方程組2.求解二元一次方程組(第2課時).怎樣解下面的二元一次方程組?把②變形得:代入①,不就消去了!5112yx??x3521,2511.xyxy????????①②解:把②變形,得:511.2yx??③把③代入①,
2024-11-21 01:12
【摘要】第2課直線的斜率(2)【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1.掌握直線的傾斜角的概念,了解直線傾斜角的范圍;2.理解直線的斜率與傾斜角之間的關(guān)系,能根據(jù)直線的傾斜角求出直線的斜率;3.通過操作體會直線的傾斜角變化時,直線斜率的變化規(guī)律.【課堂互動】自學(xué)評價1.直線的傾斜角:
2024-12-05 01:48
【摘要】第2課直線的斜率(2)分層訓(xùn)練1.已知直線l的傾斜角為15??,則下列結(jié)論正確的是()()A0180???()B15180???()C15195???()D15180???2.已知直線經(jīng)過點(2,0)A?,(5,3)B?,則該直線的傾斜角為()()A150
【摘要】2020/12/261第二章化學(xué)與資源開發(fā)利用第二節(jié)海水的綜合利用第2課時新課標人教版高中化學(xué)課件系列選修2化學(xué)與技術(shù)2020/12/262教學(xué)目標知識與能力:1.掌握氯堿工業(yè)、海水提溴、海水冶煉鎂的化學(xué)原理;2.了解海水的綜合利用,認識化學(xué)科學(xué)發(fā)展對自然資源利用的作用。教學(xué)重點、難點:
2024-11-19 18:23
【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程(第1課時)深圳市鹽田區(qū)外國語學(xué)校徐欣豎直上拋物體的高度h(m)與運動時間t(s)的關(guān)系可以近似地用公式表示,其中h0(m)是拋出時的高度,v0(m/s)是拋出時的速度.0025htvth????(1)h和t
【摘要】第6章回顧AppletJavaApplet也稱為小應(yīng)用程序,嵌入在網(wǎng)頁中運行Applet方法init()完成對Applet實例的初始化repaint()-update(g)-paint(g)drawString(Strings,intx,inty)drawLine(intx1,inty1,int
2025-07-20 12:22
2024-12-08 03:57
【摘要】Module4unit1Theballoonsareflyingaway主講人:王凈凈Warmup:Previewballoonballoonsstairs常用復(fù)數(shù)mess
2024-11-24 12:51
【摘要】第二章實數(shù)1.認識無理數(shù)(第1課時)..??想一想問:x是整數(shù)(或分數(shù))嗎?算一算2?x?x21把兩個邊長為1的小正方形通過剪、拼,設(shè)法得到一個大正方
2024-11-21 01:28
【摘要】第二課時河流和湖泊中國的自然災(zāi)害考法對比長江與黃河?圖示長江與黃河?長江與黃河的共同點長江、黃河均發(fā)源于青海省,共同流經(jīng)四川??;都流經(jīng)青藏高原;都流經(jīng)地勢第一、二、三級階梯;上游河段水能資源豐富;長江水系與黃河水系的分水嶺為巴顏喀拉山、秦嶺。?列表比較長江與黃河的開發(fā)、問題及治理(2022·河
2025-06-19 22:46
【摘要】第三章天氣與氣候七年級地理上冊(RJ)教學(xué)課件第二節(jié)氣溫的變化與分布第2課時新課導(dǎo)入郭沫若《玉蘭和紅杏》兩個月前,在廣州,看見了玉蘭開花;兩個月后,在北京,又看見玉蘭開花。玉蘭花呀,我說,你走得真慢哪!費了兩個月工天,你才到了京華。
2025-03-12 15:48
【摘要】必修1經(jīng)濟生活第二單元生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營第2課時我國的基本經(jīng)濟制度基礎(chǔ)再現(xiàn)公有制為主體基礎(chǔ)梳理1(1)含義:是指________為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。這也是我國的所有制結(jié)構(gòu),我國的經(jīng)(2)決定因素:從根本上說是由生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)________發(fā)展的客觀規(guī)
2025-01-08 13:52