黨校干部教育培訓工作匯報(文件)
【正文】 要依據(jù)之一。為全面提升干教培訓質量，我們結合市情及校情，形成了 “ 增帶放訓 ”的隊伍建設思路： “ 增 ” ，即增新人。 “ 放 ” ，即放手使用新人。 多方聯(lián)動共贏化 多方聯(lián)動是黨校實現(xiàn)資源共享、提升培訓質量的重要途徑。由我校代擬，市委干教領導小組下發(fā)的《 XX 市干部教育培訓主體班次教學管理工作規(guī)程》，指導全市干部教育培訓工作的科學化、規(guī)范化。 2024 年 1 月羅城縣委組織部青年后備干部培訓班整體引進我校優(yōu)秀青年干部培訓班教學方案，我校派出原班人員全面組織實施；全區(qū)第二屆優(yōu)質課縣級組一等獎的兩個專題均引進我校中青班課堂。黃世勇書記在春季開學典禮上關于 “ 領導干部當代責任 ”的重要講話精神貫穿于主體班培訓全過程，使教學培訓的要求明確統(tǒng)一，極大地提高了學員學習效果。領導重視，部門配合，縣（市）支持，黨校盡責，已凝成了我市干部教育培訓工作提質發(fā)展的新動力。中青班第二期簡報獲市委陳剛副書記的批示，主體班的班級活動多次在河池電視臺、《河池日報》報道，河池先鋒網專題宣傳主體班教學，擴大了社會影響，提高了我市干部教育培訓的知名 度。 三、領導重視，凝聚新力 市委高度重視黨校工作是我們取得上述成效的根本。無論是縣鄉(xiāng)黨校教學管理體制改革評估，還是 區(qū)市優(yōu)質課評比活動、主體班課題開發(fā)等，我校均成立專門的業(yè)務指導工作組深入各縣（市、區(qū)）黨校指導。一是區(qū)域系統(tǒng)聯(lián)動， 2024 年我們先后成功舉辦了桂黔滇（部分）地方黨校合作發(fā)展論壇、承辦全區(qū)黨校系統(tǒng)教學工作研討會、桂中北黨校區(qū)域合作聯(lián)盟第六次會議，邀請中央黨校等區(qū)內外專家學者到河池探討如何加強教學 管理，提升培訓質量；二是調訓聯(lián)動、管教聯(lián)動，與組織部共同擬定辦班方案，制定教學計劃，共同籌辦學員論壇，辦班期間派教學管理人員到市組部干教科跟班，實現(xiàn)管教同頻共振；三是教研咨聯(lián)動，科研咨政成果進課堂；四是主體班教學與社會培訓聯(lián)動，部分特色課、優(yōu)質課進多種培訓班次，取得了良好效益。 “ 訓 ” ，即培訓學習。 “ 帶 ” ，即帶新人。每期按 15%比例評選優(yōu)秀學員，并以《干部
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