第三十二課《將相和》教案呼姍姍(文件)
【正文】 教學(xué)重點(diǎn)： 以秦、趙兩國(guó)的矛盾為背景，以藺相如的活動(dòng)為主線，通過(guò)三個(gè)相對(duì)獨(dú)立而又緊密聯(lián)系的故事，寫(xiě)出了將相之間由失和到和好的過(guò)程，文中人物形象栩栩如生，因果關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜。這里應(yīng)讀（ ），“將”指的是（ ）。這里應(yīng)讀（ ）。那么，是什么原因?qū)е滤麄兊氖Ш?？又是什么原因?qū)е滤麄冄詺w于好的呢？要求學(xué)生帶著問(wèn)題默讀課文，邊讀邊思考，同桌討論完成填空： 將相不“和”的原因是（ ），后來(lái)“和”了，“和”的原因是（ ）。），神態(tài)（理直氣壯、大大方方），語(yǔ)言進(jìn)行充分的討論。澠池之會(huì)上發(fā)生了一件什么事情？結(jié)果怎么呢？ 默讀課文，相互討論，答案用四個(gè)詞語(yǔ)概括。（突出藺相 如為了維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，對(duì)敵人寸步不讓。 。（為了國(guó)家的利益，對(duì)友寬容大度）和廉
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