第三十課《巨人的花園》教案呼姍姍(文件)
【正文】 點： 教學過程： 一、初讀課文 出示讀書要求：自由朗讀課文，遇到讀不準的字，讀不通順的句子，就停下來，多讀幾遍，直到讀正確了，讀通順了，才繼續(xù)往下讀。（ 10 分鐘） 檢查課文的朗讀。 （ 2）巨人回來了，他見到孩子們在花園里玩耍，很生氣，斥責孩子們，孩子們怎樣了呢？ 。 （ 6）小男孩讓春天又重新回到了巨人的花園里，他立刻拆除了花園的圍墻，把花園給了孩子們，孩子們在花園里是怎樣玩的？ 。 抽一個孩子讀一讀自己畫的句子，多媒體課件同時出示句子 全班同學讀一讀。滾出去！” 說著 。邊讀邊想象：小男孩面對巨人的大聲叱責，可能會說些什么？ 這些話小男孩都沒有說，卻用他那雙會說話的眼睛凝視著巨人。 交流：從這篇童話中，你懂得了什么？
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