《逃離巨鯊》讀后感(文件)
【正文】 到結果，以為過去終要結束的時候。它們被撕的支離破碎，布滿灰塵。過了幾天，專家將厚厚的透明玻璃放入池中，將小虎鯊和魚兒隔開。 看完這篇文章，我陷入了深深的思考：小虎鯊悲劇的原因在哪里呢。 同學們，從小虎鯊的悲劇中，我們可以看出定勢思維有多么的可怕，因此，我們必須要吸取教訓，不斷突破自我，爭取新的進步。 帶著這份鄙夷以及找茬的心理，繼續(xù)深入。 每每聽到老師說，這個話我只是在課堂上說，僅代表個人觀點云云，我只好無力嘆氣，扶桌而睡 ，大學老師連句話也不敢說，想念張永政的財政課，前半段的事實與政策總能吸引我，我一次 第 9 頁 共 9 頁 課也沒逃。大學生就業(yè)難的問題，也有很大部分要歸于自身因素，除了幾張證書， 46 級過了一樣不能用英語交流，真實本領真的不足。 。 真誠的希望我們能學以致用，并不是攀比分數(shù)。 正如書中調查所述，大多數(shù)逃課者并不是不務正業(yè)，幾乎有一半的人去了圖書館，而那些睡覺貪玩的理由只占很小的比例，我也將我大多數(shù)的時間用在我喜歡的事情上，雖然到現(xiàn)在我也不確定我的興趣何在，我泡在圖書館里看各種書，我去采訪，瀏覽網頁，要比課上的感覺好的多。從第一個學期的后半段開始我的書上就沒有任何筆記，檢討書過期后，我便不斷逃課，以致現(xiàn)在上課有種胸悶氣短，全身無力的感覺。 開始，我覺得作者的眼光很短淺，那些例子都是小說中出現(xiàn)的極端主義。所以，我們只有突破定式思維，才能獲得新的思路、新的認識，才能有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。幾次三番以后，小虎鯊終于放棄了捕魚。 第四篇：《小虎鯊》讀后感一只小虎鯊的悲劇 —— 《一只小虎鯊》讀后感 五年級四班杜海蓓 今天，讀完《一只小 虎鯊》這篇文章，我的心情變得不再輕松。 如同門羅的那些故事，逃離原本的自我，家庭，愛情，舊固的環(huán)境后，依然還有無盡的孤獨，措手不及的變故?？苫蛟S終其一生才能發(fā)現(xiàn)，原來一切也不那么盡如人意?？蛇@些大大小小的故事卻一字一句的掠過大腦如此深刻。朱麗葉逃離家庭的起源是父母婚姻的解體。這是多么令人絕望的悲傷。 ” 朱麗葉只是背過身去，收拾廚房， “ 把一切都放到原處去。 朱麗葉抱著女兒回家的時候，母親已經奄奄一息。并被就地火化。就那么投入生活。如果結婚，那么以前所學的一切都會
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