記金華的雙龍洞教案(文件)
【正文】 。 （讓學(xué)生體會(huì)這些句子的意思以及采用的打比方，說感覺等手法） 著重感悟下列句子 ： （ 1） 我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒??擦傷鼻子。 以上句子可先讓學(xué)生說說自己的感受，然后作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。 把下面兩個(gè)句子表達(dá)的意思分別寫具體 。 教學(xué)后記： 。 （ 2）登上山頂，我感到舒服極了。四、總結(jié)全文 啟發(fā)學(xué)生談?wù)剬W(xué)了本文后的收獲，在相互交流對話中加深對課文的理解 教師小結(jié)。 （ 2） 這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端??也很值得觀賞。 孔隙：窄小。 反復(fù)朗讀上述句子。 第二課時(shí) 一、 研
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