第10課五四運(yùn)動(dòng)教案(文件)
【正文】 更豐富，二為下面 五四運(yùn)動(dòng)意義的探究作鋪墊。 （五 ）“五四”運(yùn)動(dòng)性質(zhì)和影響 設(shè)問(wèn)：最能體現(xiàn)“五四”運(yùn)動(dòng)反帝反封建性質(zhì)的是哪一口號(hào)？為什么？ 活動(dòng)：小組討論：五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開(kāi)端，新表現(xiàn)在哪？（提示：與舊民主主義革命作比較） 設(shè)計(jì)意圖：五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義是本課難點(diǎn)，該環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)為了突破難點(diǎn)。與五四運(yùn)動(dòng)有關(guān)的節(jié)日是（ ） A、重陽(yáng)節(jié) B、建軍節(jié) C、端午節(jié) D、青年節(jié) 最能體現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的口號(hào)是（ ） A、“誓死力爭(zhēng)，還我青島” B、“取消二十條” C、“拒絕在和約上簽字” D、“外抗強(qiáng)權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊” 五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線是（ ） A、二十一條的簽訂 B、日本割占青島 C、巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗 D、俄國(guó)
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