皇帝的新裝說(shuō)課設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】LOGO說(shuō)課設(shè)計(jì)滄州市第五中學(xué)梁振玲LOGO教學(xué)目標(biāo)（1）了解童話體裁特點(diǎn)，初步掌握欣賞童話的方法。（2）領(lǐng)會(huì)想象和夸張?jiān)谕捴械倪\(yùn)用及作用。（3）啟迪學(xué)生心靈，崇尚真善美。（4）激發(fā)學(xué)生想象力，激活學(xué)生創(chuàng)造欲。LOGO教法一對(duì)話式閱讀教學(xué)法——生生對(duì)話，師生對(duì)話，師生與文本對(duì)話。二

2024-11-18 17:01

qdiaaa皇帝的新裝ppt02課件-資料下載頁(yè)

【摘要】１、很久很久以前，在某個(gè)國(guó)家，有一個(gè)皇帝很喜歡新衣服。２、于是，這兩個(gè)騙子便在皇帝的一間大屋子里搭起織機(jī)，假裝的很起勁的織起布來(lái)。嘎嘎......嘎嘎......3、過(guò)了一段時(shí)間，皇帝忍不住想去看看這種神奇的布料。他想:“現(xiàn)在布料應(yīng)該快織完了吧！我是不是該去瞧一眼呢？”但是，他馬上想起來(lái)了，任何不誠(chéng)實(shí)或愚蠢的人是看不到這種布料的。4、于是

2025-07-24 14:27

七上26皇帝的新裝-資料下載頁(yè)

【摘要】安徒生（1805~1875）19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，早期寫有詩(shī)歌、劇本和長(zhǎng)篇小說(shuō)等，1835年開始寫童話，著名的童話有《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑

2024-11-22 00:46

新皇帝的新裝1ppt-資料下載頁(yè)

【摘要】設(shè)計(jì)：江蘇宿遷馬陵初中徐建軍安徒生（1805－1875）全名：漢斯·克利斯坦·安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠，世界著名的童話作家。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，早期寫有詩(shī)歌、劇本和長(zhǎng)篇小說(shuō)等，1835年開始寫童話，著名的童話有《丑

2024-11-24 11:22

皇帝的新裝劇本-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：皇帝的新裝劇本 大七班——六一童話劇方案 編劇：陳文梅 曹清 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)夸張的動(dòng)作表演，掌握皇帝、大臣等人物的形象特點(diǎn)。 2、引導(dǎo)幼兒做一個(gè)純正無(wú)邪的人，提升價(jià)值觀?；顒?dòng)...

2024-10-17 18:38

皇帝的新裝教案-資料下載頁(yè)

【摘要】皇帝的新裝教案 　　皇帝的新裝教案1一、教學(xué)目標(biāo) 　　1．使學(xué)生理解童話的想象和夸張的藝術(shù)特點(diǎn)。 　　2．使學(xué)生認(rèn)識(shí)封建統(tǒng)治者的愚蠢和虛偽。 　　二、難點(diǎn)、重點(diǎn)分析 　　1．依據(jù)故事的發(fā)...

2024-12-06 22:47

蘇教版語(yǔ)文七上皇帝的新裝ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處？《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象、大膽的夸張來(lái)塑造形象，反映

2024-11-18 22:19

蘇教版語(yǔ)文七上皇帝的新裝ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】執(zhí)教：周立云丹麥安徒生童話是兒童文學(xué)的一種，這種作品通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。童話的語(yǔ)言通俗、生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝，往往采用擬人的手法，舉凡鳥獸蟲魚，花草樹木，整個(gè)自然界以及家具、玩具都可賦予生命，注入思想感情，使它們?nèi)烁窕?/span>

2024-11-18 22:19

人教版初中語(yǔ)文皇帝的新裝說(shuō)課課件-資料下載頁(yè)

【摘要】LOGO說(shuō)課設(shè)計(jì)滄州市第五中學(xué)梁振玲LOGO教學(xué)目標(biāo)（1）了解童話體裁特點(diǎn)，初步掌握欣賞童話的方法。（2）領(lǐng)會(huì)想象和夸張?jiān)谕捴械倪\(yùn)用及作用。（3）啟迪學(xué)生心靈，崇尚真善美。（4）激發(fā)學(xué)生想象力，激活學(xué)生創(chuàng)造欲。LOGO教法一對(duì)話式閱讀教學(xué)法——生生對(duì)話，師生對(duì)話，師生與文本對(duì)話。二

2025-08-01 17:37

皇帝的新裝反思-資料下載頁(yè)

【摘要】《皇帝的新裝》反思這篇課文是一篇老課文，但它又是一篇典型的童話故事，所以我根據(jù)童話的特點(diǎn)，以情節(jié)、人物、主題為課堂教學(xué)的重點(diǎn)，以童話主旨和夸張、想象的寫法的理解為教學(xué)難點(diǎn)，設(shè)計(jì)了以下教學(xué)環(huán)節(jié)：1、以童話故事、童話的特點(diǎn)導(dǎo)入新課；2、初讀課文，整體感知故事情節(jié)；3、研讀課文，品析人物。在研讀的過(guò)程中，教學(xué)生抓住關(guān)鍵詞句，從夸張的寫法以

2024-11-24 13:01

皇帝的新裝教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《皇帝的新裝》教案設(shè)計(jì)仙臺(tái)鎮(zhèn)中張麗紅一、設(shè)疑激趣，導(dǎo)入新課有題目入題，引帶學(xué)生提出疑問(wèn)，導(dǎo)入新課。二、默讀課文，理清情節(jié)（屏顯）（一）提示：學(xué)生帶上問(wèn)題默讀課文。1、皇帝的新裝漂亮嗎？有什么特性？2、皇帝喜歡新裝嗎？3、誰(shuí)為皇帝做的新裝？他們?yōu)槭裁礊榛噬献鲂卵b？4、圍繞皇帝的

2024-11-22 01:00

皇帝的新裝推薦-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：皇帝的新裝（推薦） 皇帝的新裝》課堂實(shí)錄 師：我們今天學(xué)習(xí)的這篇文章是什么？(指屏幕)生（齊）：皇帝的新裝師：聲音大一點(diǎn)！ 生（齊）：皇帝的新裝（聲音明顯響亮）師：很好。我們知道這是一篇...

2024-10-17 18:31

人教版初中語(yǔ)文皇帝的新裝說(shuō)課課件-資料下載頁(yè)

【摘要】LOGO說(shuō)課設(shè)計(jì)LOGO教學(xué)目標(biāo)（1）了解童話體裁特點(diǎn)，初步掌握欣賞童話的方法。（2）領(lǐng)會(huì)想象和夸張?jiān)谕捴械倪\(yùn)用及作用。（3）啟迪學(xué)生心靈，崇尚真善美。（4）激發(fā)學(xué)生想象力，激活學(xué)生創(chuàng)造欲。LOGO教法一對(duì)話式閱讀教學(xué)法——生生對(duì)話，師生對(duì)話，師生與文本對(duì)話。二朗讀感受法——《皇帝的新裝

2024-11-22 02:22

皇帝的新裝賞析-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：皇帝的新裝賞析 皇帝的新裝賞析 1．《皇帝的新裝》十分注意敘述的清晰性和完整性。它所用的敘事方式，是兒童們最易接受的順敘法，落筆就寫主要人物，介紹皇帝愛穿新衣的“癖好”，然后引出騙子，接著...

2024-10-17 18:27

皇帝的新裝說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：皇帝的新裝說(shuō)課稿 尊敬的老師、親愛的各位同學(xué)： 大家下午好，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《皇帝的新裝》。我將從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教法學(xué)法、說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)板書設(shè)計(jì)這五個(gè)方面的設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。首先來(lái)看說(shuō)教...

2024-10-17 18:28

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