活化石教案項桂云-資料下載頁

【摘要】《活化石》微型課設計[教師引導]知道我們今天要認識哪幾種活化石了嗎？一起說。[預設]銀杏樹、大熊貓、中華鱘。（教師板書：銀杏樹、大熊貓、中華鱘）[教師引導]小朋友真厲害，第一次讀就能夠順利地把課文的重要信息整理出來。四．走進活化石之銀杏樹[教師引導]當老師第一次走進我們的校園時，就發(fā)現(xiàn)，原來，我們的學校里也有活化石的身影，誰也發(fā)現(xiàn)了？它

2024-11-24 15:16

活化石教學設計修改及反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《活化石》教學設計修改及反思 教學目標： 1．學會本課8個生字及由生字組成的詞語。 2．朗讀課文，知道講了哪幾種活化石，我們要好好保護它。3．培養(yǎng)愛自然、愛科學的情操。教學重難點： 知...

2025-10-05 03:32

活化石教學反思及擴展資料-資料下載頁

【摘要】正文：活化石教學反思 活化石教學反思 活化石教學反思1 上這課之前我就清楚，這樣的課文學生會喜歡的。如之前的《太空生活趣事多》，如一年級的《火車的故事》。但他們所喜歡并非朗讀和思索，而是在課堂上...

2025-10-03 06:08

活化石教學反思及擴展資料-資料下載頁

【摘要】正文：《活化石》教學反思 《活化石》教學反思15篇 《活化石》教學反思1 這篇介紹科學知識的課文洋溢著時代的氣息，蘊涵著豐富的人文精神，貼近兒童的生活，語言平實，通俗易懂，學生愛讀，在學習語言的...

2025-10-04 05:40

活化石教學設計及擴展資料-資料下載頁

【摘要】正文：活化石教學設計 活化石教學設計1 教學目標：活化石教學設計修改及反思 1．學會本課8個生字及由生字組成的詞語。 2．朗讀課文，知道講了哪幾種活化石，我們要好好保護它。 3．培養(yǎng)愛自然、...

2025-10-04 20:24

優(yōu)質(zhì)課活化石教學設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：優(yōu)質(zhì)課《活化石》教學設計 優(yōu)質(zhì)課《活化石》教學設計 學生對化石的知識了解不多，但是對銀杏樹和大熊貓?zhí)貏e熟悉。在教學中要從學生的識知出發(fā)，讓學生了解一些古生物知識的同時，呼喚學生熱愛大自然、...

2025-10-05 02:11

活化石教學設計及反思定稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：《活化石》教學設計及反思（定稿） 學習目標： 1、能正確、流利地朗讀課文。 2、通過閱讀，知道三種活化石：銀杏樹、大熊貓、中華鱘的特點。 3、能初步了解一些古生物知識，有保護珍惜生物的...

2025-10-04 03:35

活化石教學設計教學備課教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：活化石教學設計教學備課教案 活化石 實驗小學葉鑫媯 本課采用創(chuàng)設情境，激發(fā)學生自主參與，合作互助的形式進行課堂教學。在識字教學中采用形式多樣的游戲環(huán)節(jié)，讓學生達到熟記的目的。在寫字教學中...

2025-10-04 20:12

人教版新課標二上活化石課件4-資料下載頁

【摘要】化石就是生活在遙遠的過去的生物的遺體或遺跡變成的石頭。在漫長的地質(zhì)年代里，地球上曾經(jīng)生活過無數(shù)的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活遺留下來的痕跡，許多都被當時的泥沙掩埋起來。在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機質(zhì)分解殆盡，堅硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石頭，但是它們原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)（甚至一些細微的

2024-11-29 02:38

人教版小學五年級語文活化石-資料下載頁

【摘要】人教版小學語文第三冊活化石德化丁溪小學：劉淑華銀杏樹熊貓中華鱘博珍孫悉絕肉史核缸之歷史植物千克化石孫子一代滅絕日歷代表一片片葉子一把把扇子一塊塊——一條條——一棵棵——一只只——

2024-11-07 01:21

人教版新課標二上活化石課件3-資料下載頁

【摘要】活化石?化石是古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西。?成為化石的生物已經(jīng)絕跡，像三葉蟲、恐龍等。?活化石，活化石是指什么呢？?在文中你能找出幾種活化石？它們是什么？銀杏葉銀杏果中華鱘新疆伊犁的裸腹鱘金絲猴恐龍蛋化石恐

2024-11-29 02:38

人教版新課標二上活化石課件1-資料下載頁

【摘要】33活化石授課人：高飛什么是化石？?簡單地說，化石就是生活在遙遠的過去的生物的遺體變成的石頭。?博物館珍貴熟悉滅絕吃肉歷史核桃缺乏稀有?在博物館里，我們觀看一塊塊化石，就能看到億萬年前的動物、植物。那么

2024-11-29 07:14

活化石—教學案例藺向榮-資料下載頁

【摘要】活化石教案示例第一課時第二課時第一課時教學目標，正確流利的朗讀課文，認讀本課11個生字，規(guī)范書寫8個生字，理解由生字組成的詞語。能照例子寫數(shù)量詞。，理解內(nèi)容，了解現(xiàn)在現(xiàn)存的三種動植物“活化石”，增長學生知識，增強學生保護動植物的意識。，激發(fā)學生參觀、學習的興趣。課時安排2

2024-11-24 15:16

人教版小學二年級語文活化石-資料下載頁

【摘要】人教版第三冊活化石?化石是古代生物的遺體、遺物或遺跡埋藏在地下變成的跟石頭一樣的東西。?成為化石的生物已經(jīng)絕跡，像三葉蟲、恐龍等。?活化石，活化石是指什么呢？?在文中你能找出幾種活化石？它們是什么？銀杏葉銀杏果中華鱘新疆伊犁的裸腹鱘金絲猴

2024-11-06 17:38

活化石第一學時教案黃立玉-資料下載頁

【摘要】活化石第一課時教學目標，正確流利的朗讀課文，認讀本課11個生字，規(guī)范書寫8個生字，理解由生字組成的詞語。能照例子寫數(shù)量詞。，理解內(nèi)容，了解現(xiàn)在現(xiàn)存的三種動植物“活化石”，增長學生知識，增強學生保護動植物的意識。，激發(fā)學生參觀、學習的興趣。課時安排2課時教學過程第一課時一

2024-11-24 18:32

活化石完-在線瀏覽

活化石完-閱讀頁

活化石完(文件)

活化石完-全文預覽

活化石完-預覽頁