長方體和正方體教學(xué)設(shè)計(文件)
【正文】 。 組內(nèi)學(xué)生討論，能自己推導(dǎo)出正方體的體積公式。 長方體和正方體體積的簡單計算。 謝謝大家！ 。 四：總結(jié) 快樂的時間就是那么的短暫，同學(xué)們這一節(jié)，我們不僅學(xué)會長方體和正方體的計算，而且學(xué)會了觀察、思考、合作，更重要的是學(xué)會了分享，學(xué)會了合作。 看同學(xué)們學(xué)得多好??！可我國偉大的教育家孔子說過：學(xué)而時習之，意思是，我們學(xué)習了新的知識，就要及時有效地進行復(fù)習和應(yīng)用，這樣才能掌握地更好。 師 ：每一組的同學(xué)都完成的很好，在組內(nèi)進行了分享了自己對長方體體積的學(xué)習成果，幫助了別人，快樂了自己。 師：我們在學(xué)習數(shù)學(xué)的過程中，往往要求我們將數(shù)學(xué)生活化，將生活數(shù)學(xué)化，學(xué)習數(shù)學(xué)就是為了解決數(shù)學(xué)問題，請看： 探究活動三： 目標：解決生活中的數(shù)學(xué)問題 要求： 認真審題，理解題目中的數(shù)字和問題。又試用其他幾個，也同樣得到相同的結(jié)論。 請你用 1 立方厘米的小正方體拼成幾種不同的長方體。 （教師巡視，對學(xué)生提出的疑問進行指導(dǎo)，引發(fā)學(xué)生對長方體問題的思考） 學(xué)生匯報：長方體的體積與長方體的長寬高有關(guān)。
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