8中學(xué)培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動實施方案(文件)
【正文】 學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，又能夠?qū)W以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。 ” 中，比學(xué)習(xí)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型優(yōu)秀教師，讓組織和同志滿意；在 “ 關(guān)愛學(xué)生，我做什么。 。 6 月，結(jié)合六一兒童節(jié)向國旗敬禮活動對小學(xué)生進行友善教育。開展學(xué)習(xí)雷鋒、爭做美德少年等主題實踐活動，重點宣傳在 “ 孝老愛親 ” 、 “ 助人為樂 ” 、 “ 誠實守禮 ” 、 “ 環(huán)保節(jié)約 ” 等方面有突出事跡的好少年，組織道德模范 、“ 最美學(xué)生 ” 、 “ 身邊好人 ” 走進校園，引導(dǎo)師生見賢思齊、崇德向善，在整個社會營造 “ 學(xué)習(xí)先進、創(chuàng)優(yōu)爭先 ” 的良好氛圍。 。 （四）完善督導(dǎo)評價，將培育和踐行社會主義核心價值觀教育落到實處。定期組織 對推進培育和踐行社會主義核心價值觀工作的專項督導(dǎo)檢查。 （二）營造良好氛圍。 XX 縣區(qū)灑雨鎮(zhèn)人民政府二 0 一六年三月二日 。 （三）注重活動實效。 第 8 頁 共 8 頁 三、工作要求 （一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。將社會主義核心價值觀要求融入教職工年度考核要求、學(xué)生綜合素質(zhì)評價、部門年終考核等評價體系內(nèi)容之中，積極完善爭當(dāng) “ 美德少年 ” 、 “ 優(yōu)秀學(xué)生 ” 、 “ 優(yōu)秀學(xué)生干部 ”“ 荷都好兒童 ” 等評比細(xì)則，突出核心價值觀的引領(lǐng)作用。 。學(xué)校突出社會主義核心價值觀在校園環(huán)境建設(shè)上的核心導(dǎo)向作用，積極營造富有魅力的校園文化。二是結(jié)合新中國成立周年、中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、南京大屠殺死難者公祭日等重大紀(jì)念活動，開展 “ 愛國報國，圓夢中國 ” 、 “ 勿忘國恥，振興中華 ” 等主題教育活動，激發(fā)師生的愛國情懷。 3 月，結(jié)合 “ 學(xué)習(xí)雷鋒精神，續(xù)寫雷鋒日記 ” 專題活 第 6 頁 共 8 頁 動中，開展公 民道德教育和理想信念教育。 ” 中，比師德，爭做師德師風(fēng)模范個人，讓家長和社會滿意。 合。一是熱愛學(xué)生是教師特有的情感、師德建設(shè)的核心。把社會主義核心價值觀教育
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