8中學培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動實施方案(文件)
【正文】 學習、善于學習，又能夠?qū)W以致用、用以促學、學用相長。 ” 中，比學習，爭當學習型優(yōu)秀教師，讓組織和同志滿意；在 “ 關愛學生，我做什么。 。 6 月，結合六一兒童節(jié)向國旗敬禮活動對小學生進行友善教育。開展學習雷鋒、爭做美德少年等主題實踐活動，重點宣傳在 “ 孝老愛親 ” 、 “ 助人為樂 ” 、 “ 誠實守禮 ” 、 “ 環(huán)保節(jié)約 ” 等方面有突出事跡的好少年，組織道德模范 、“ 最美學生 ” 、 “ 身邊好人 ” 走進校園，引導師生見賢思齊、崇德向善，在整個社會營造 “ 學習先進、創(chuàng)優(yōu)爭先 ” 的良好氛圍。 。 （四）完善督導評價，將培育和踐行社會主義核心價值觀教育落到實處。定期組織 對推進培育和踐行社會主義核心價值觀工作的專項督導檢查。 （二）營造良好氛圍。 XX 縣區(qū)灑雨鎮(zhèn)人民政府二 0 一六年三月二日 。 （三）注重活動實效。 第 8 頁 共 8 頁 三、工作要求 （一）加強組織領導。將社會主義核心價值觀要求融入教職工年度考核要求、學生綜合素質(zhì)評價、部門年終考核等評價體系內(nèi)容之中，積極完善爭當 “ 美德少年 ” 、 “ 優(yōu)秀學生 ” 、 “ 優(yōu)秀學生干部 ”“ 荷都好兒童 ” 等評比細則，突出核心價值觀的引領作用。 。學校突出社會主義核心價值觀在校園環(huán)境建設上的核心導向作用，積極營造富有魅力的校園文化。二是結合新中國成立周年、中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、南京大屠殺死難者公祭日等重大紀念活動，開展 “ 愛國報國，圓夢中國 ” 、 “ 勿忘國恥，振興中華 ” 等主題教育活動，激發(fā)師生的愛國情懷。 3 月，結合 “ 學習雷鋒精神，續(xù)寫雷鋒日記 ” 專題活 第 6 頁 共 8 頁 動中，開展公 民道德教育和理想信念教育。 ” 中，比師德，爭做師德師風模范個人，讓家長和社會滿意。 合。一是熱愛學生是教師特有的情感、師德建設的核心。把社會主義核心價值觀教育
高考資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1