7學校圖書館工作計劃及目標(文件)
【正文】 學前的時間。 四、實施措施 做到期初有計劃，期未有總結(jié)，各項工作按上級要求和 第 10 頁 共 16 頁 學生的需要去做。 我們將不懈追求，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出 更大作用，滿足更多的教職工和學生的需求。 通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學校的教育對象是學生，人數(shù)最多的讀者也是學生，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則，使學校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽 區(qū)。學校對一部分學生經(jīng)過選拔、培訓，形成一支相對固定的學生管理員隊伍，建立一定的學生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學校圖書館的作用。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配 第 13 頁 共 16 頁 備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻及學生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務(wù)學習，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。進一步推進學校圖書館現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。 二、規(guī)范借閱，認真服務(wù)。師生閱覽室的開放確保定時準時。要經(jīng)常宣傳好書、新書， 向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。完成學校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。 充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件，提升圖書 館各項業(yè)務(wù)工作管理。本學期開始，圖書館的管理者 第 16 頁 共 16 頁 將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書館工作。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉，建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息。 完善排架，更新導引標識。 明確職責，做好考評。 要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育 。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時借閱 。圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失 。要認真學習《中小學圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。為學校各項工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻。對教師，還應(yīng)及時提供教學及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供 方便。）孩子們不滿足于課堂上所學知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。小學生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。 以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。 制度化的學生管理員隊伍。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。教師用書方面，首先就增加新的教 育思想、教育心理方面的圖書 。 三、工作措施 調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供詳細的參考書目。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃，不斷提高圖書室的育人功能。 各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚。 形式多樣的圖書宣傳輔 導。 （ 4）做好書籍的修補和整理 。 6，加強自身進修學習，充實自我。 加強閱讀的宣傳的 引導，使學生們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。在應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變過程中
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